termen ” 504 Plan ”avser en plan som utvecklats för att uppfylla kraven i en federal lag som förbjuder diskriminering av personer med funktionshinder, avsnitt 504 i rehabiliteringslagen från 1973 (vanligtvis kallad”avsnitt 504”). En 504-Plan beskriver de åtgärder skolan kommer att vidta för att se till att studenten med diabetes är medicinskt säker, har samma tillgång till utbildning som andra barn och behandlas rättvist. Det är ett verktyg som kan användas för att se till att elever, föräldrar/vårdnadshavare och skolpersonal förstår sitt ansvar och för att minimera missförstånd.

ta en titt på vårt prov 504-Plan som finns nedan. Den listar ett brett utbud av tjänster och modifieringar som ofta behövs av studenter med diabetes, allt från dagis till gymnasieelever. Alla planer bör ange att skolpersonal måste utbildas för att känna igen hypoglykemi och hyperglykemi och att svara i enlighet med barnets diabetesmedicinska förvaltningsplan.

varje plan bör dock individualiseras till den enskilda studentens specifika behov, förmågor och medicinska tillstånd. Det är viktigt att endast inkludera bestämmelser som är relevanta för det specifika barnet. Till exempel skulle ett avsnitt om självhantering förmodligen inte ingå i en kindergarteners plan. Men förmågan att ta in en blodglukosmätare under en tentamen är avgörande för en gymnasieelever.

• ladda ner Model 504-planen som PDF
• ladda ner Model 504-planen som ett Word-dokument
• ladda ner Model 504-planen som PDF på spanska

vissa skoldistrikt föredrar att använda sin egen 504-Planformulär. Det här är helt bra så länge det innehåller språk för att på lämpligt sätt uppfylla alla studentens diabetesvårdsbehov i skolan. Innehållet är det som betyder något.

typiska bestämmelser i 504 planer:

• flera anställda är utbildade för att kontrollera blodsockernivån och administrera insulin och glukagon.
• all skolpersonal-inklusive lärare, tränare och bussförare—som interagerar regelbundet med eleven vet hur man känner igen höga och låga blodsockernivåer och svarar på lämpligt sätt.
• kapabla studenter får själv hantera var som helst, när som helst och behålla sina diabetesförnödenheter med dem.
• behövd hjälp ges i klassrummet för att öka säkerheten och minska missad lektionstid.
• fullt deltagande i alla sporter, fritidsaktiviteter och fältresor, med nödvändig diabetesvård och/eller övervakning.
• tillstånd att äta när och när det är nödvändigt, inklusive att äta lunch vid en lämplig tidpunkt med tillräckligt med tid för att avsluta äta.
• tillstånd att ta extra resor till badrummet eller fontänen.
• tillstånd för extra frånvaro för medicinska möten och sjukdagar utan straff.
• alternativa arrangemang för klassrumstid missade för medicinska möten, på grund av perioder med högt eller lågt blodsocker eller sjukdom relaterad till diabetes.