„succesul este considerat cel mai dulce” al lui Emily Dickinson este poem în care autorul susține că cei care nu au succes îl apreciază mai mult decât cei care îl au. Și folosește un exemplu de soldat pe moarte pentru a-și ilustra argumentul.

În poemul ei scurt, dar puternic, Emily Dickinson reușește să facă o declarație puternică și apoi să o susțină printr-un exemplu dramatic.

în această analiză, vă voi arăta exact cum să înțelegeți complet acest poem. Și dacă încercați să scrieți un eseu despre el, veți obține câteva idei excelente.

pentru a citi și înțelege o poezie (sau orice lucrare de literatură), este necesar să punem aceste două întrebări în mod repetat:

1. care sunt părțile acestei poezii?
2. care este relația dintre părți?

acesta este în esență sensul „analizei” – de a se descompune în părți și de a înțelege relația dintre ele.în analiza poemului lui Emily Dickinson, vom face exact asta.

succesul este considerat cel mai dulce de Emily Dickinson

Success is counted sweetestBy those who never succeed.To comprehend a nectarRequires sorest need.Not one of all the purple hostWho took the flag todayCan tell the definitionSo clear of victoryAs he, defeated, dying,On whose forbidden earThe distant strains of triumphBreak, agonized and clear!

să scoatem vocabularul din drum

să ne asigurăm că înțelegem fiecare cuvânt din poezie. Este greu să înțelegi semnificația unei poezii dacă nu știi unele dintre cuvinte.

„nectarul” este un lichid dulce, dulce secretat de plante. Albinele îl colectează împreună cu polenul pentru a face miere. Deci, este ceva dulce și de dorit.

„Sorest” înseamnă cel mai dureros sau cel mai extrem de dureros. Dacă te uiți în sus” inflamat, „veți găsi că sensul său vechi ca un adverb este” extrem sau sever.”

” gazdă „aici înseamnă” armată.”Nu vorbim despre găzduirea unei petreceri sau despre gândirea unei gazde a unui spectacol sau ceva de genul acesta. Este doar ” armată.”tulpini de Triumf” se referă la sunete de victorie sau sărbătoare. Vă puteți gândi la sunetul de alamă militare care însoțește o avansează, armata victorioasă.

să identificăm părțile principale ale poemului

Deci, care sunt părțile din acest poem? Putem găsi o distincție între unele secțiuni?

permiteți-mi să vă dau un indiciu.

după cum puteți vedea în diagramă, se pare că poemul are două secțiuni care sunt diferite unele de altele într-un mod fundamental.

care este această diferență? Să aruncăm o privire.

prima secțiune (liniile 1-4)

dacă ne uităm atent la prima secțiune, iată termenii care o domină:

• succes
• înțelege
• niciodată
• nevoie

ce împărtășesc aceste cuvinte? Toate au semnificații diferite, dar au ceva în comun.

Iată răspunsul. Toate sunt foarte abstracte.

adică, îți poți imagina ” succesul?”Nu chiar. Puteți desena un simbol al succesului, cum ar fi un trofeu, de exemplu. Dar cuvântul „succes” este abstract, nu concret.

la fel cu restul Termenilor. „Înțelege”, „niciodată”,” nevoie ” sunt toate abstracte. Ele nu pot fi ușor imaginate sau imaginate.

singurul cuvânt din rândurile 1-4 care se referă la un lucru concret este cuvântul „nectar.”Dar autorul folosește acest cuvânt într-un mod abstract. Ea vrea să fie sinonimă cu succesul.

deci, este o secțiune foarte abstractă.

A doua secțiune (liniile 5-12)

acum, să aruncăm o privire la termenii care domină în această parte a poemului:

• Violet gazdă
• Pavilion
• astăzi
• El
• moarte
• ureche
• tulpini de Triumf (alamă militare)

după cum probabil ați ghicit de acum, acești termeni nu sunt abstracte, spre deosebire de cele din prima secțiune. Aceste cuvinte sunt concrete.

cele mai multe dintre ele sunt imagini:

„gazdă Violet” este o armată de oameni îmbrăcați în uniforme violet.

un „steag” este o imagine concretă.

„el” se referă la un om concret.

ați putea spune, cum rămâne cu cuvântul „astăzi?”Nu-ți poți imagina” astăzi.”

este adevărat. Dar comparați „astăzi” cu „niciodată” în secțiunea anterioară. Auzi diferența?

în timp ce „niciodată” se referă la infinit sau eternitate, „astăzi” se referă la o perioadă de timp foarte concretă.

cu alte cuvinte, trebuie să concluzionăm că prima secțiune este mai abstractă, în timp ce a doua este mai concretă.

care este concluzia noastră din aceasta?

în acest poem, primele patru rânduri sunt argumentul.

și ultimele opt linii sunt suportul argumentului – și anume, un exemplu.

rețineți că prima secțiune conține două propoziții. Primul răspunde la întrebarea ” Ce?”Al doilea răspunde la întrebarea” de ce?”

liniile 5-12 sunt o propoziție lungă care conține o dovadă – o ilustrare a argumentului declarat în primele patru rânduri.

ne putem imagina având o conversație cu Emily Dickinson:

– ce spui, Doamna Dickinson?

– spun că succesul este considerat cel mai dulce de către cei care nu reușesc niciodată.

– De ce crezi asta?

– Pentru că pentru a înțelege un nectar este nevoie de cea mai mare nevoie.

– asta e interesant. Poți să-mi dai un exemplu?

– sigur. Nici un soldat al armatei victorioase nu apreciază Victoria așa cum o face acest soldat pe moarte, care nu se poate bucura de ea.

rezumat și interpretare

și acum, sensul A devenit clar. Încercând să identificăm diferitele părți ale poemului, am reușit să ajungem la semnificație.

acum, în loc să avem 12 rânduri de poezie, avem două secțiuni distincte care ne permit să „vedem” sensul. Odată ce l-am văzut, nu-l vom uita niciodată:

acum putem vedea clar argumentul lui Emily Dickinson:

„doar cei care nu au succes îl pot aprecia cu adevărat.”

și știm că ea ne oferă o imagine uimitoare, colorată și încărcată emoțional a unui soldat pe moarte care prețuiește victoria mai mult decât orice soldat al armatei victorioase.

Iată un videoclip detaliat al acestei analize, dacă sunteți un elev vizual:

idei de Eseuri

dacă trebuie să scrieți un eseu despre această poezie, iată câteva idei pe care le puteți folosi.

puteți argumenta că Emily Dickinson face o afirmație generală și apoi o susține, la fel ca într-un eseu expozitiv. Și acest lucru este adevărat – exact asta face ea.

puteți scrie și despre utilizarea limbajului de către Emily Dickinson pentru a-și transmite mesajul. Ea folosește un limbaj abstract la început și un limbaj concret în a doua parte.

de asemenea, puteți combina aceste idei de eseuri într-un eseu mai lung, în funcție de câte cuvinte aveți nevoie.

Sper că acest lucru a fost de ajutor!