primeiro parágrafo principal:

a evidência citada envolve linguagem ambígua. Por exemplo, o argumento afirma que os sintomas da doença mental são “menos pronunciados” após um grupo de sessões de terapia musical. É claro que a música calma terá um efeito calmante sobre quase todos, mas será que isto pode ser considerado um tratamento legítimo para os doentes mentais? Presumivelmente, os benefícios da terapia musical não são tão poderosos nem tão duradouros como os de medicamentos apropriados. Simplesmente fazendo a alegação de que os sintomas são “menos pronunciados”, o autor não conseguiu indicar se a melhoria é significativa o suficiente para merecer qualquer investimento sério neste novo campo. A cadeira de música também cita um “aumento” nas vagas de emprego no campo da música-terapia. Esta é outra palavra infelizmente indefinida. A palavra “aumento” pode significar que a música-terapia é um novo campo em expansão, embora nada sugira que este seja o caso. Alternadamente, a palavra “aumento” pode denotar, por exemplo, um aumento de 60 empregos em todo o país no ano passado para 70 este ano — reconhecidamente, este é um aumento, embora uma mudança em tão pequenos números dificilmente seria grande o suficiente para justificar quaisquer modificações importantes nos programas de uma universidade. segundo parágrafo principal:depois de ter apresentado tais evidências questionáveis, a cadeira de música então tira uma grande conclusão: os graduados do programa da universidade terão “nenhum problema” em encontrar empregos neste campo. Muito raro é a combinação de um campo profissional vibrante e uma economia próspera, de modo que os candidatos que entram neste campo não têm “nenhum problema” encontrar um emprego. Mesmo que haja uma infinidade de empregos neste nicho de saúde mental, como é que sabemos que esses empregos irão para recém-licenciados da Universidade Omega? Certamente os praticantes com anos de experiência, ou recém-formados de universidades mais prestigiadas, seriam preferidos para tais posições. Mesmo interpretando as evidências questionáveis à sua luz mais otimista, dificilmente podemos esperar que este campo expluda com possibilidades de emprego para os graduados Omega. Esta conclusão é demasiado forte e, por conseguinte, o pedido de financiamento não se justifica. terceiro parágrafo principal: este programa de terapia musical já existe, por isso presumivelmente já teve diplomados que deixaram a Universidade Omega em busca de emprego. A evidência de que todos esses recém-licenciados em terapia musical encontraram fortes possibilidades de emprego esperando por eles reforçaria enormemente o argumento. Curiosamente, o diretor musical está em silêncio sobre esta questão. Se conhecêssemos as estatísticas de emprego destes recém-licenciados, estes números ajudar-nos-iam a avaliar melhor este argumento.

uarto parágrafo principal:

A cadeira de música tira outra conclusão insustentavelmente forte quando ele afirma que expandir este programa irá “ajudar a melhorar o status financeiro da Universidade Omega.”Quando os alunos de uma universidade ganham milhões ou mesmo milhares de milhões, e optam por devolver quantias substanciais à sua alma mater, isso sem dúvida fortalece a capacidade financeira de uma universidade. Não conhecemos as especificidades dos empregos na música-terapia, mas os seus salários certamente não rivalizam com os dos gestores de fundos de cobertura; os Serviços de saúde mental não são claramente um campo em que os profissionais habitualmente acumulam riqueza notável. Mesmo que os graduados de música-terapia tinham relativamente boas perspectivas de emprego, o que é duvidoso, tendo mais alguns alunos com renda de classe média para a classe média alta, que, se eles escolherem, podem fazer algumas contribuições modestas para, digamos, o fundo anual da Universidade-Esta não é uma questão impactante no balanço global do orçamento total da Universidade. A alegação de que estes alunos irão melhorar substancialmente o “status financeiro” da universidade é hiperbolicamente exagerada. parágrafo final:

Este argumento não é sólido nem persuasivo. O diretor musical não conseguiu transmitir quaisquer razões convincentes para a Universidade Omega expandir o programa de terapia musical em seu departamento.

Why This Example GMAT AWA Essay Works Well

This is a particular long and thorough GMAT essay example, but it gives you an idea of what it takes to get a 6. Em linha com as direções AWA, observe que eu organizei, desenvolvi, e expressei minhas idéias sobre o argumento apresentado. Eu forneci razões e exemplos relevantes de apoio-isto é, Eu não disse apenas, “isto é ruim”, mas eu forneci uma crítica convincente e fundamentada. Finalmente, eu “controlei” os elementos do inglês padrão escrito: ou seja, (a) eu não fiz erros ortográficos ou gramaticais, (B) Eu usei um amplo vocabulário (não repetindo nenhuma única palavra muito), e (C) Eu variou a estrutura de frases (empregando cláusulas subordinadas, paralelismo, frases infinitivas, frases participativas, cláusulas substantivas, etc.) Enquanto escreves ensaios práticos, verifica-te depois: todas as formas gramaticais são normalmente testes de correção de frases GMAT presentes no seu ensaio de prática? Trata-se de um excelente padrão de Utilização.Quão importante é obter um 6 para a AWA? Quão importante é a secção AWA sobre o GMAT? Como eu discuto nesse post, a AWA é claramente a parte menos importante do GMAT, menos importante do que IR ou quantitativa ou Verbal, mas você não pode negligenciá-lo completamente. Este GMAT AWA amostra tópico e exemplo de ensaio deve dar – lhe uma idéia do padrão para o qual se esforçar na análise de escrita analítica.