DEAN BOOK W/Prof. CONNIE GRIFFIN
CLOSE READING
The purpose of close reading is to suspend personal judgment and examine a text in order to discover and discover as much information as we can from it.em leitura atenta, Não perguntamos apenas “o que diz esta passagem?”mas também” como é que se diz?”e até” o que não diz?”A leitura próxima nos leva mais profundamente na passagem, abaixo de sua superfície para as estruturas mais profundas de sua linguagem, sintaxe e imagem, então novamente para fora para suas conexões com todo o texto, bem como outros textos, eventos e idéias.
resultados desejados:
• Identify and reflect on major themes in the book.
• analise detalhes específicos, cenas, ações e citações no texto e discuta como eles contribuem para a sua interpretação do significado do texto maior.
• extrair o máximo de informações de uma passagem escolhida de escrita quanto possível.
• Ouça e entenda as diferentes (talvez) interpretações dos outros do mesmo texto.
• gerar perguntas e tópicos para investigação adicional.
Assignment One: A Close Reading
Instructions
Now that you’ve finished the book, choose a passage from Extremely Loud and Incredibly Close and componse your own close reading of it. Aplique as mesmas técnicas a este artigo que foram aplicadas em leituras próximas e discussões em classe, levando agora em conta o contexto de sua passagem escolhida, seleções adicionais do texto, bem como o livro como um todo. Seguindo o estilo de documentação do MLA, cite corretamente sua passagem escolhida e quaisquer outras citações do texto que suportam suas interpretações e reivindicações. Para obter ajuda com o estilo MLA, consulte o site da Commonwealth College (www.comcol.umass.edu) and search for ” MLA format.”organizando o seu ensaio de leitura mais próxima escrevendo o seu ensaio de leitura mais próxima, você pode querer começar por apresentar o livro e descrever a importância da sua passagem escolhida dentro dele. Você poderia então oferecer detalhes relevantes para apoiar a sua tese. As perguntas que você levanta podem aparecer como parte de sua conclusão, sugerindo caminhos para mais pensamento e estudo.
Comprimento do Papel seu papel deve ser 650-750 palavras de comprimento, máximo. Seja detalhado, mas conciso. Editar palavras e redundâncias desnecessárias. (Inclua sua passagem selecionada em seu papel, mas não a conte como parte do comprimento total.) Um ensaio de leitura próximo de amostra está disponível online. Procurar no sítio web do Colégio da Commonwealth (www.comcol.umass.edu) para ” close reading essay.”
Questions to consider as you prepare to compose your close reading
Examine the passage by itselfr• * What does this passage explicitly say?
• existe um significado abaixo ou além da mensagem explícita? O que é isto? Como é comunicado?r• * O que poderia a passagem sugerir sobre as motivações do escritor?*como o estilo do escritor, a imagem e a escolha da linguagem criam um tom ou intensificam um significado?
* Que exemplos específicos na passagem (e passagens adicionais) suportam estas observações?
Examine a passagem à luz das passagens circundantes e do resto do livro
• quais temas que correm através do livro são evocados explícita e implicitamente nesta passagem?r• * como esta passagem se encaixa—ou não se encaixa-em seu contexto imediato, bem como o livro como um todo? Que insights sobre o livro revela?
• Que perguntas a passagem levanta sobre a história sendo contada?
* que conclusões podem ser tiradas desta passagem sobre o autor e o texto?
Uma nota sobre a escrita você deve considerar este papel uma versão final: preste atenção à qualidade de sua escrita e revisar seu trabalho. Esforce-se para ser conciso e claro, bem como correto. Isso significa escrever em um estilo que é tanto acadêmico quanto acessível. Tenha sempre em mente o seu público. Estás a escrever para os teus colegas interessados.classificar este ensaio valerá 15% da sua nota final.Nota: você irá enviar o seu trabalho na aula da próxima semana. Você também será solicitado a resumir o seu artigo e apresentar seus pontos principais oralmente durante a discussão de classe. Portanto, você pode querer anotar alguns “pontos de conversa” em preparação.
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