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introdução

o cérebro é o centro de controle do corpo. Permite-lhe correr e jogar, aprender novos factos e ideias, e sentir uma vasta gama de emoções. O cérebro pode processar informação recolhida através dos cinco sentidos—ver, ouvir, cheirar, saborear e tocar. Há até uma parte do cérebro que garante que os processos vitais da vida, como respirar e manter um batimento cardíaco regular, continuam, mesmo quando você está dormindo.

o cérebro é parte de um sistema corporal chamado sistema nervoso Central, ou SNC. O SNC é composto por bilhões de neurônios, ou células nervosas, no cérebro e na medula espinhal. O sistema nervoso periférico, que inclui neurônios, forma uma rede que transporta informações para o pescoço e braços, tronco, pernas, músculos esqueléticos e órgãos internos.o que acontece ao SNC depois de beber? Enquanto todos os sistemas corporais sentem os efeitos do álcool, o SNC é particularmente sensível. Isso é porque o álcool pode passar pela barreira hemato-encefálica, alcançando os neurônios diretamente. Uma vez que o álcool toca essas células, elas são alteradas, resultando em mudanças no comportamento.vamos descobrir mais sobre o efeito que o álcool tem no sistema nervoso e no cérebro.

O sistema nervoso Central (SNC) o SNC é responsável por tomar informações através dos sentidos, função motora, pensamento, compreensão e raciocínio. Este sistema também controla a emoção. O SNC inclui o cérebro, a medula espinhal, e os nervos que vêm dele. As partes mais importantes do SNC são protegidas por ossos. O crânio protege o cérebro, e a coluna protege a medula espinhal.o álcool é um depressor do SNC. Isso significa que o álcool faz as células nervosas do cérebro menos excitadas, fazendo-as abrandar. Isto surpreende-te? As pessoas muitas vezes pensam que o álcool é uma experiência “pick-me-up” Porque faz com que os bebedores se tornem mais animados e menos reservados. Isso porque as primeiras áreas afetadas por pequenas quantidades de álcool são aquelas envolvidas em inibir comportamentos, o que pode causar um aumento na animação, um aumento na fala, e maior sociabilidade. Mas há muitas indicações de que o cérebro está a abrandar. Aqui estão alguns:o tempo de reacção abrandou a audição debilitada a visão debilitada músculos enfraquecidos a memória enevoada a intensidade da actividade cerebral diminui depende de uma variedade de factores. Quanto, e quão rápido, uma pessoa bebe é importante, como é se outras drogas, como a maconha, foram tomadas. O seu tamanho, peso e sexo desempenham um papel, juntamente com os seus genes. Se o abuso de álcool corre em sua família, então você está em maior risco de ter problemas com ele, também.o cérebro é composto por mais de 100 bilhões de neurônios. Cada um faz dezenas de milhares de conexões. O álcool pode danificar ou até mesmo matar neurônios, talvez mudando o desenvolvimento das partes do cérebro adolescente que ainda estão se desenvolvendo.o álcool é capaz de penetrar no cérebro porque pode atravessar a barreira hematoencefálica. Isto significa que pode mover-se da circulação no sangue para as células cerebrais. Como pode tocar diretamente as células cerebrais, às vezes diz-se que “o álcool mata as células cerebrais.”Os cientistas costumavam pensar que uma vez que as células cerebrais morrem, elas nunca podem voltar, mas novas pesquisas dizem que isso pode não ser verdade. Os cientistas agora pensam que em algumas partes do cérebro, as células podem regenerar-se, ou voltar.

outra ideia sobre o cérebro que está mudando é o tempo que leva para se desenvolver. Os pesquisadores costumavam pensar que o desenvolvimento só ocorreu durante os primeiros anos de vida. Novas descobertas, no entanto, têm mostrado que durante os anos de adolescente e para os vinte de uma pessoa, mudanças importantes estão ocorrendo. Por exemplo, partes do cérebro que ajudam os adolescentes a tomar decisões, regular emoções e controlar seus impulsos ainda estão se formando. De fato, muitas características da adolescência, como mudanças de humor, podem ser, em parte, um resultado do desenvolvimento cerebral.este resumo fornece informações sobre o papel das diferentes partes do cérebro e como o álcool afecta o seu funcionamento.

ventral striatum and prefrontal cortex: These parts have connections that make up the brain’s reward system and regulate impulsive behavior. Em um jovem, beber muito álcool pode afetar essas conexões, que ainda não terminaram de se desenvolver. Como resultado, os adolescentes podem fazer coisas impulsivas que provavelmente não fariam em circunstâncias normais. Esta é também a parte do cérebro que é afetada primeiro, fazendo com que o comportamento se torne mais solto e menos guardado.Hippocampus: esta é a parte do cérebro que armazena a memória. Ainda está amadurecendo durante a adolescência. Mesmo uma pequena quantidade de álcool pode fazer os adolescentes esquecer o que eles fizeram ou aprenderam enquanto estavam bebendo.cerebelo: Esta parte trabalha com o córtex motor primário para controlar o movimento, equilíbrio e funções motoras complexas. Beber álcool pode diminuir a função motora e o tempo de reacção lento. Por exemplo, quando uma pessoa está bêbada, ela pode não ser capaz de se levantar ou andar em linha reta.
lóbulo Frontal: esta seção controla o julgamento, o comportamento e a emoção. O álcool pode afetar as emoções, levando a chorar, lutar, ou um desejo de estar perto de outra pessoa.

Sistema de ativação Reticular: esta parte está no mesencéfalo, e controla o sono e a vigília. O álcool pode deprimir estes sistemas, fazendo com que uma pessoa desmaie.Medulla: esta parte está no hindbrain, e controla batimentos cardíacos, respiração, e outras funções. Durante a bebedeira pesada, estes podem abrandar ou parar de trabalhar completamente, pondo em perigo a vida de um indivíduo.neurónios: estas são as células nervosas. O álcool pode chegar e entrar nestas células e danificá-las, ou mesmo, a níveis suficientemente elevados, matá-las.vasos sanguíneos: aos níveis intoxicantes, o álcool faz com que os vasos sanguíneos relaxem e alarguem. Em níveis ainda mais elevados, pode diminuir os vasos e aumentar a pressão arterial, exacerbando situações como enxaquecas.

O álcool pode ser perigoso
você pode ver que o álcool afeta quase todas as partes do cérebro e do sistema nervoso. Como diferentes partes do cérebro “desligadas” do abuso de álcool, os adolescentes podem se envolver em comportamentos que não são bons para eles. Aqui estão algumas atividades que os jovens podem estar fazendo quando “sob a influência”:

tomam más decisões. Como o córtex pré-frontal não é maduro, o álcool pode prejudicar a capacidade de um adolescente para raciocinar e pesar escolhas. Em vez disso, os adolescentes podem fazer algo simplesmente porque é divertido ou sabe bem.corre riscos que normalmente não correriam. Como as conexões entre o córtex pré-frontal e o estriato ventral ainda estão amadurecendo, o álcool pode afetar essas conexões. Como resultado, os adolescentes podem fazer coisas impulsivas, como beber e dirigir ou ter sexo desprotegido. Ambas as actividades podem ter consequências negativas.

Interfere com os medicamentos prescritos. Alguns adolescentes tomam medicação para situações como transtorno do déficit de atenção (Ritalina, por exemplo); transtorno bipolar (lítio); e depressão (Prozac). O álcool pode aumentar os efeitos de alguns destes medicamentos. Por exemplo, o álcool misturado com Ritalina pode danificar a capacidade de um adolescente para realizar tarefas que requerem concentração total. Grandes quantidades de álcool misturado com lítio pode prejudicar o julgamento, pensamento e habilidades motoras.por vezes, as pessoas tornam-se tão dependentes do álcool que não podem funcionar correctamente a menos que bebam com frequência. Quando isso acontece, uma pessoa tem ido além de beber pesado em uma nova área. Essa pessoa sofre agora de uma doença chamada alcoolismo. Se uma pessoa tem alcoolismo, ele ou ela também pode ser considerado como tendo um vício a ele.porque é que algumas pessoas têm mais problemas com o álcool do que outras? A pesquisa aponta para uma relação entre o início precoce do consumo de álcool e mais tarde problemas relacionados com o álcool. Há provas de que os jovens começam a beber cada vez mais cedo. Em 2003, a idade média do primeiro uso de álcool era de cerca de 14 anos, em comparação com cerca de 17½ em 1965. Aqueles indivíduos que relataram começar a beber antes dos 15 anos de idade tinham quatro vezes mais probabilidade de também relatar sinais de dependência de álcool em algum momento de suas vidas. Novas pesquisas mostram que sérios problemas de bebida (incluindo o que é chamado de alcoolismo) tipicamente associados com a idade média realmente começam a aparecer muito mais cedo, durante a idade adulta jovem e até mesmo a adolescência.à medida que as pessoas continuam a beber muito, os seus cérebros habituam-se ao álcool, ou desenvolvem uma tolerância a ele. Isso significa que eles precisam de mais álcool para obter os mesmos efeitos que antes. Em todo o sistema nervoso, o que está acontecendo é que o álcool está fazendo com que as células nervosas para desacelerar. Para compensar isso, o cérebro empurra essas células para ir mais rápido. Quanto mais acostumado ao álcool o cérebro se torna, mais ele empurra as células nervosas. Ao longo do tempo, o cérebro empurra as células nervosas a tal ponto que elas precisam de álcool, a fim de desacelerar e funcionar corretamente. É por isso que alguns alcoólicos a longo prazo precisam de uma bebida antes de começarem o dia.

As taxas mais elevadas de abuso de álcool são relatadas entre os jovens no final da adolescência e início dos vinte anos. O grupo com a segunda maior taxa é Jovens adolescentes, entre as idades de 12 e 17 anos. Os estudantes do ensino médio e da faculdade podem se envolver em bebedeiras, que é definido como tendo 4-5 bebidas ao longo de um período de duas horas.novas pesquisas indicam que o consumo excessivo de álcool pode durar para além de um par de festas onde os adolescentes podem ter cedido. Susan Tapert, uma neurocientista da Universidade da Califórnia em San Diego, estudou o efeito de bebedeira em desenvolver cérebros adolescentes. Comparando imagens cerebrais de ressonâncias magnéticas de bebedores compulsivos com bebedores não-compulsivos, ela descobriu que a matéria branca do cérebro—a parte responsável pela transmissão rápida de informação—não estava tão bem formada.após observar estas mudanças, o Dr. Tapert queria descobrir como as mudanças na matéria branca afetam o funcionamento. Ela deu ao Grupo diferentes tipos de testes medindo a capacidade de executar certas tarefas. O que foi particularmente interessante sobre suas descobertas é que eles eram diferentes para meninas e meninos. As meninas realizaram menos bem em testes de medição do funcionamento espacial, como a capacidade de copiar um quebra-cabeça difícil. Os rapazes, por outro lado, tenderam a desempenhar menos bem em tarefas que requerem atenção. Este é o tipo de actividades que são aborrecidas, mas que têm de ser feitas. A diferença foi de cerca de 10%, o que poderia traduzir-se na diferença entre um A ou um B.

estes efeitos são permanentes? Nesta altura, os investigadores não sabem. Mas eles continuam a estudar o efeito de beberem demais em adolescentes, então eles devem saber a resposta em breve.o abuso do álcool pode causar grandes problemas de saúde – e pode afectar a sua capacidade de aprender e funcionar bem. A melhor maneira de se proteger destes problemas é nunca começar a beber. É uma abordagem infalível que funciona sempre.