Articles

selektywne słuchanie może być barierą dla świadomości sytuacyjnej

selektywne, ponieważ osoby udzielające pierwszej pomocy często działają w środowiskach, w których istnieje wiele wejść słuchowych (np. ruch radiowy, komunikacja twarzą w twarz, dźwięki otoczenia itp.) często są zmuszeni do priorytetowego traktowania tego, czego słuchają (lub nie słuchają). Może to powodować problemy ze świadomością sytuacyjną.

słuchanie a słuch

hear-or-listen1-300x295zanim zagłębię się w tę dyskusję, chcę odróżnić słuchanie od słuchania. Pomyśl o słyszeniu jako mechanicznym procesie dźwięków docierających do Twoich uszu. Jeśli nie masz na sobie nauszników lub zatyczek do uszu, są szanse, że dźwięk w odległości słuchu dostanie się do kanału słuchowego i pobudzi błonę bębenkową. To jest słuch.

Słuchanie w kontekście tej dyskusji wiąże się ze zrozumieniem znaczenia tego, co się słyszy. Innymi słowy, słyszenie dzieje się na zewnątrz mózgu, a słuchanie dzieje się wewnątrz mózgu. Pomyśl o tym w ten sposób. Byłoby prawie niemożliwe, aby osoba kontrolowała, które Dźwięki docierają do kanału słuchowego. Jednak ludzie pozornie są w stanie uporządkować te dźwięki (wewnątrz mózgu) i wybrać i wybrać, które Dźwięki chcą słuchać. W ten sposób selektywnie słuchają.

tego, co wybierasz do słuchania

wiele badań naukowych zostało poświęconych próbom zrozumienia tego, czego ludzie wybierają do słuchania. Jednym z ustaleń, co nie jest zbyt zaskakujące, jest słuchanie tego, co chcemy usłyszeć (przyjemny przekaz) i dostrojenie tego, czego nie chcemy usłyszeć (komunikat nie do radości).

na przykład, jeśli rodzic powie swojemu dziecku: „Posprzątaj swój pokój, a dostaniesz rożek do lodów.”Może się wydawać, że dziecko słyszało tylko o lodach. Kiedy w rzeczywistości dziecko nie byłoby w stanie zablokować niektórych fal dźwiękowych tego samego zdania przed wejściem do kanału słuchowego. Całe zdanie zostało wysłuchane, ale całe zdanie nie zostało zrozumiane.

widzisz o czym mówię?

ignorujczy kiedykolwiek byłeś w rozmowie, w której ty, lub inna osoba pyta:”Lub stwierdza twierdząco:” rozumiem, co masz na myśli!”Rzeczywiście, widzimy sygnały dźwiękowe. Po części tak pojmujecie znaczenie komunikatów dźwiękowych. Kiedy ktoś mówi „rożek lodowy”, wyobrażasz sobie w swoim umyśle, co oznaczają te słowa. To rysuje obraz stożka lodów na Twoim szkicowniku mentalnym.

istnieje tylko jeden sketchpad do rysowania znaczenia słyszalnych informacji. Możesz sobie wyobrazić, jak zajęty może być sketchpad, zwłaszcza gdy pracujesz w środowiskach z wieloma (często konkurującymi) wejściami dźwiękowymi. W takich warunkach sketchpad jest tworzony w celu nadania priorytetu temu, co naszkicuje.

Wielozadaniowość

Jeśli jeszcze tego nie wiesz (Wyszukaj i przeczytaj poprzednie artykuły, które o tym napisałem), wielozadaniowość, jeśli chodzi o zwracanie uwagi, jest mitem. Ludzki mózg nie jest w stanie jednocześnie zwracać uwagi na wiele przychodzących wejść. Możesz zmieniać uwagę (szybko) między wejściami sensorycznymi (dając złudzenie wielozadaniowości), ale sketchpad nie może być współdzielony. W ten sposób zwraca się uwagę na jedno wejście słuchowe naraz.

słyszenie, ale nie słuchanie

jednak nawet jeśli masz tylko jedną rzecz do słuchania (tj. tylko jedną osobę rozmawiającą z Tobą), możliwe jest selektywne słuchanie wiadomości. Jeśli nadawca wiadomości jest nudny, możesz zacząć je dostroić. Jeśli wiadomość jest taka, której nie chcesz usłyszeć (lub nie lubisz słuchać), możesz ją dostroić. Jeśli podczas przetwarzania znaczenia wiadomości twój umysł zacznie błądzić (nazywam to” dryfem umysłu”), Twój szkicownik może zacząć rysować obrazy związane z Twoim dryfem (np. śnienie dzienne).

porady Dr. Gasawaya

chociaż łatwo jest dostrzec złe skutki selektywnego słuchania, może być znacznie trudniej uświadomić sobie, że selektywnie słuchasz w momencie, gdy to się dzieje. Aby zdać sobie sprawę, że selektywnie słuchasz, musisz najpierw, ze świadomym wysiłkiem, „odblokować” swoją uwagę z tego, czego słuchasz i oddać sketchpad do innego wejścia słuchowego.

oto przykład. Jesteś w domu oglądając swój ulubiony sport w telewizji. Gra jest w punkcie wysokiej intensywności i uważnie słuchać. Możesz być nieświadomy faktu, że twój znaczący inny próbuje prowadzić z tobą rozmowę. Możesz być „w połowie słuchając” rozmowy (co oznacza, że przenosisz uwagę tam iz powrotem między konkurencyjnymi wejściami.

Możesz również być całkowicie dostrojony do rozmowy. Dopiero po odblokowaniu uwagi słuchowej z gry i przeniesieniu jej do rozmowy naprawdę zrozumiesz znaczenie tego, co się mówi. Jednak, aby to zrobić, musisz najpierw przestać słuchać gry. To może być trudniejsze, niż się wydaje.

selektywne słuchanie na scenie awaryjnej jest powszechne, ponieważ istnieje tak wiele konkurujących wejść (nie tylko wypowiadane słowa, ale dźwięki również konkurują o kontrolę uwagi). Zrozum podczas przetwarzania znaczenia jednego z danych wejściowych inne dane wejściowe (zawierające krytyczne informacje) mogą nie być zrozumiane. Jeśli tak się stanie, możesz nawet nie wiedzieć, że to się stało.

błędem jest zakładanie, że po prostu dlatego, że coś się mówi, odbiorca to rozumie. Nawet jeśli odbiorca mówi: „Wiadomość odebrana” lub „10-4”, nie oznacza to, że zrozumiał. Nawet jeśli mówią, że zrozumieli, to nie znaczy, że naprawdę zrozumieli Twoje zamierzone znaczenie wiadomości.

elementy akcji

  1. omów strategie, których możesz użyć, aby pomóc w walce z wyzwaniami dzięki selektywnemu słuchaniu.
  2. omów oznaki i objawy, które mogą być widoczne, gdy ty (lub ktoś, z kim rozmawiasz) może być selektywnie słuchając.

_____________________________________________________

jeśli chcesz przenieść swoją wiedzę na temat świadomości sytuacyjnej i podejmowania decyzji wysokiego ryzyka na wyższy poziom, zapoznaj się z internetową Akademią świadomości sytuacyjnej.
Kliknij tutaj, aby uzyskać szczegóły, opcje rejestracji i ceny.

__________________________________

podziel się swoimi uwagami na temat tego artykułu w polu” Dodaj odpowiedź ” poniżej. Jeśli chcesz przesłać mi zdjęcia z incydentu, filmy lub masz pomysł, o którym chciałbyś, żebym zbadał i napisał, skontaktuj się ze mną. Bardzo lubię otrzymywać informacje zwrotne i wspierające wiadomości od innych osób udzielających pierwszej pomocy. To daje mi energię do cięższej pracy dla Ciebie.

dzięki,

podpis

Email: [email protected]