oczywiście. Wielkim błędem byłoby założenie, że jedyną opłacalną formą pisania studentów były gotowe dokumenty formalne. I wiele Nieformalnego pisania-przez co rozumiemy pisanie głównie w celu opracowania lub uporządkowania własnych pomysłów, a nie w celu przekazania pomysłu publiczności – nie wymaga reakcji nauczyciela, a przynajmniej nie odpowiedzi tego samego rodzaju, Co odpowiedź na formalną pracę uczniów. Ogólnie rzecz biorąc, nieformalne pisanie jest dla pisarzy, a nie dla czytelników lub oceniających. (To sprawia, że jest to szczególnie przydatne w przypadku kursów writing-to-learn, powinniśmy zauważyć, że rozmiary klas mogą utrudnić przydzielenie tylu formalnych dokumentów, ile chcesz.

więc jak wygląda nieformalne pisanie?

coraz częściej instruktorzy proszą uczniów o refleksję nad wymaganymi lekturami lub dyskusjami klasowymi na przykład w dziennikach kursów, które, jeśli są dobrze wykonane, są często miejscami bardzo istotnego myślenia. Uczniowie często znajdują w swoich czasopismach zalążki pomysłów, które chcą rozwinąć później, w odpowiedzi na formalne zadania. Blogi lub wiki kursów pomagają utorować drogę do dyskusji przed spotkaniami klasowymi, a czasami służą do rozwijania wymiany Online jako alternatywy, w której rozmiar klasy hamuje bezpośrednią wymianę podczas spotkań na kursach. Różne formy pisemnej interakcji między wykładowcami i studentami robią coś podobnego: poproszenie uczniów w ciągu ostatnich pięciu minut zajęć o napisanie odpowiedzi na otwarte pytanie o to, jak się sprawy mają lub czego nie rozumieją, daje im ważną okazję do wyrażenia idei, nad którą pracowali. Wielu instruktorów również prosi uczniów, aby zaangażowali się w bardziej skoncentrowane formy swobodnego pisania ze świetnym skutkiem: zastosuj koncepcję X do obecnej dyskusji na temat Y lub powiedz mi, kiedy po raz pierwszy zauważyłeś Z, chociaż prawdopodobnie nie nazwałeś tego wtedy.

są to ważne formy pisania do nauki, momenty, w których uczniowie są wezwani do zdefiniowania swoich myśli poprzez ich artykulację, nawet jeśli prawdopodobnie nie wezmą odpowiedzi od ciebie lub nie pojawią się w Twojej książce.

nieformalne pisanie, oczywiście, nie zastępuje rodzaju gotowej, starannie poprawionej pracy pisemnej, do której instruktorzy powinni oferować dokładną i formacyjną odpowiedź, czy to we wczesnych projektach, ostatecznych projektach, czy obu. To nie sprawia, że kurs pisanie intensywne prosić studentów do free-pisać w klasie często. Ale nieformalne pisanie służy bardzo ważnemu celowi-rzeczywiście, jest to jedno z miejsc, w których pisanie wykonuje najbardziej intelektualną pracę dla studentów (i dla reszty z nas też!)- i gorąco zachęcamy do korzystania z niego we wszystkich kursach WAC.