Kiedy Dzieci Zaczynają Mówić? To zależy od rodziców.
Kiedy dziecko zaczyna mówić, jest to ważny punkt rozwojowy i emocjonalny. Pierwsze słowo dziecka to początek długiej rozmowy. To naturalne, że rodzice powinni się zastanawiać: kiedy dzieci zaczynają mówić? W jakim wieku mogą się spodziewać pierwszych słów dziecka? Czy jest coś, co rodzice mogą zrobić, aby zachęcić dziecko do mówienia wcześniej?
chociaż każde dziecko jest inne, większość dzieci mówi swoje pierwsze słowa w okolicach pierwszych urodzin. Ale dzieci mogą zacząć komunikować się (jeśli nie mówić) na długo przed tym, zbierając i absorbując ogromne ilości informacji poprzez zabawę, obserwację i interakcję z rodzicami. Ta informacja w końcu staje się podstawą ich dziecięcej mowy. Podczas gdy rodzice nie muszą uczyć swojego dziecka mówić, najlepszym sposobem na to, aby pomóc swoim dzieciom wypowiedzieć pierwsze słowa i pomóc im w rozwoju języka, jest rozmowa z nimi.
„rodzice mogą pomóc dzieciom w rozwoju języka, zwracając uwagę na sygnały dla niemowląt, takie jak uśmiechy i wzrok, patrząc bezpośrednio w oczy dziecka i reagując małym głosem dziecka”, mówi Melanie Potock, dziecięcy patolog mowy, Specjalista ds. żywienia i płodna autorka. Okazuje się, że wysoki, śpiewający głos, który ludzie powracają do używania przed szczeniakami i niemowlętami, jest uniwersalnym sposobem przekazywania rodzicom podstawowych dźwięków dzieciom i pomagania im w nauce mówienia. To nie tylko gadanie o dzieciach, ale i śpiewanie. Oczekiwanie na odpowiedź dziecka może pomóc im dowiedzieć się, że rozmowa nie jest tylko jednostronna.
„najlepszym sposobem, aby pomóc dzieciom nauczyć się mówić, jest rozmowa z dzieckiem, w tę i z powrotem”, dodaje Potock. „Mówisz coś, gdy patrzysz na ich małą twarz, a potem … czekaj na to. Pauza do trzech sekund. Ten „czas przerwy” jest przełomowy i jest używany przez patologów mowy, aby pomóc niemowlętom, maluchom, a nawet dzieciom w wieku szkolnym rozwijać lepsze umiejętności językowe.”
jasne, dziecko pewnie nie zacznie mówić, zwłaszcza jeśli ma mniej niż 8 miesięcy-przynajmniej nie zrozumiale. Ale jeśli w ogóle zareagują — uśmiech, coo, bełkot — rodzice powinni im odpowiedzieć. W tym momencie próbują się zaangażować, nawet jeśli nie do końca rozmawiają.
jak dzieci zaczynają rozmawiać przez pierwszy rok
- rozmawiają z dziećmi Od pierwszego dnia – na długo przed uzyskaniem zdolności do odpowiadania słowami, dzieci uczą się obserwując.
- daj im szansę na odpowiedź – Kiedy te rodzące się umiejętności zaczynają manifestować się jako prymitywne Dźwięki, rodzice powinni porozmawiać ze swoim dzieckiem, zatrzymując się na trzy sekundy, aby dać im szansę na odpowiedź.
- rozmawiaj przed nimi – regularna rozmowa w porze obiadowej może pomóc niemowlętom i maluchom poprawić konwersację językową, więc nie wygłupiaj dialogu w porze obiadowej.
- fizjologia może opóźnić mowę – rozszczep warg i podniebienia może opóźnić mowę, podobnie jak utrata słuchu. Rodzice powinni porozmawiać ze swoim pediatrą, jeśli mają jakiekolwiek obawy.
- różnice rozwojowe mogą również opóźniać mowę – każde państwo ma przystępne środki dla rodziców, aby ocenić swoje dzieci pod kątem opóźnień rozwojowych.
Po tym, jak dzieci wypowiedzą swoje pierwsze słowo, ich język i słownictwo nadal szybko się rozwijają. Czasami może to być frustrujący czas, kiedy dzieci rozumieją innych i chcą rozmawiać, ale ich wymowa i artykulacja nie nadrobiły jeszcze zaległości. Ale w wieku 2 lat dzieci powinny być w stanie odpowiedzieć na proste wskazówki i pytania oraz zidentyfikować rzeczy na widoku.
„dzieci uczą się słuchając dłuższych rozmów w tle, ale także naśladując proste, krótkie zwroty” – mówi Potock. „W pierwszym roku, ćwicząc metodę model, czekaj i odpowiadaj, skup się na pojedynczych słowach do modelu. W miarę jak dziecko rozwija słownictwo jednowyrazowe, jesteś gotowy do modelowania dwu-wyrazowych zwrotów i pauzy na odpowiedź dziecka. Następnie przejdź do trzech zwrotów słownych itp. W wieku 3 lat dzieci powinny z łatwością mówić co najmniej trzema słowami, a osoby spoza najbliższej rodziny powinny być w stanie zrozumieć większość tego, co mówi dziecko.
jak dochodzi do opóźnienia mowy
oczywiście dzieci mogą wypowiedzieć swoje pierwsze słowa lub zacząć mówić znacznie później, nawet przy dużym zaangażowaniu rodziców. Opóźnienia mogą być spowodowane dowolną liczbą czynników. Na przykład zbyt dużo czasu na ekranie może prowadzić do opóźnionej mowy werbalnej. Rodzice mogą łatwo uniknąć tego problemu, ale inni nie są tak proste.
„inne czynniki poza wpływem rodziców, które decydują o słownictwie, wymowie i przyswajaniu języka, mogą obejmować wyzwania fizyczne, takie jak znaczne ankyloglossia (Wiązanie języka), rozszczep wargi lub podniebienia i inne problemy strukturalne ust”, wyjaśnia Potock. „Słuch ma również kluczowe znaczenie dla rozwoju języka, a wszystkie dzieci powinny być badane pod kątem utraty słuchu po urodzeniu i monitorowane przez pediatrę we wszystkich badaniach studni.”
utrata słuchu może być spowodowana wrodzonym stanem lub chorobą, taką jak odra, ospa wietrzna lub grypa. Urazy głowy mogą również powodować utratę słuchu. Nawet częste infekcje ucha mogą powodować nagromadzenie się stanu zapalnego i płynu za błoną bębenkową, który bezpośrednio wpływa na rozwój mowy i języka dziecka.
opóźnienia mowy i języka mogą być również spowodowane wyzwaniami takimi jak zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) i opóźnienia rozwojowe. Jeśli dziecko nie zaczęło mówić przez 12 miesięcy, niekoniecznie jest to powodem do niepokoju, ale rodzice powinni omówić wszelkie obawy dotyczące rozwoju dziecka z pediatrą.
Leave a Reply