chronologiczny/Sekwencja: (czas / kolejność)
Artykuły ujawniają wydarzenia w kolejności od początku do końca. Słowa sygnalizujące struktury chronologiczne obejmują: najpierw, potem, potem, wreszcie i konkretne daty i godziny.
przyczyna/skutek:
teksty informacyjne często opisują związki przyczynowo-skutkowe. Tekst opisuje zdarzenia i identyfikuje lub implikuje czynniki przyczynowe.
Problem/Rozwiązanie:
tekst opisuje problem i przedstawia rozwiązania.
Porównaj / kontrast:
autor używa porównań do opisu pomysłów. Używa się podobieństw, metafor i analogii.
opis:
szczegóły sensoryczne pomagają czytelnikom wizualizować informacje.
wskazówki:
How-To-Text frame the information in a series of directions.

czytelnicy doświadczają różnych struktur tekstowych. Wybierają konkretne strategie rozumienia, które pasują do konkretnego tekstu w oparciu o wiedzę o tym, jak informacje są zorganizowane. Czytelnicy mogą przewidzieć, jakie informacje zostaną ujawnione w zaznaczeniu, gdy zrozumieją strukturę tekstu. Zrozumienie wzorca tekstu pomaga czytelnikom organizować pomysły na syntezowanie i podsumowywanie.

pytania przewodnie:

• przejrzyj artykuł pod kątem tytułów, napisów, nagłówków i słów kluczowych. Po zeskanowaniu tekstu, jak według Ciebie autor uporządkował informacje?
• jakiego frameworka użył ten autor do uporządkowania informacji? Chronologicznie? Przyczyna/Skutek? Problem / Rozwiązanie? Porównanie / Kontrast? Opis? Wskazówki?
• czy autor używa kombinacji struktur?
• w jaki sposób autor uporządkował tekst, aby był „przyjazny czytelnikowi”?
• które funkcje tekstowe pomogły Ci zebrać informacje z artykułu?

• Pinterest
• Twitter

© 1997 – 2019 podróż na północ. Wszelkie prawa zastrzeżone.