w większości krajów rozwiniętych edukacja jest już bezpłatna. Dzieci uczęszczają do szkół K-12 regularnie, nie płacąc za czesne, książki i inne koszty edukacyjne. Podatki pomagają wspierać proces edukacyjny w szkole średniej.

po otrzymaniu dyplomu liceum Cena nauki dramatycznie wzrasta. Dlatego wielu zastanawiało się, czy college powinien być również wolny.

Wiele osób może nie zdawać sobie sprawy, że w połowie XIX wieku uczelnie były wolne w Stanach Zjednoczonych. Land-grant institutions, ustanowiony przez Morill Act z 1862, umożliwił stanom umieszczenie kolegium na ziemi rządowej w celu promowania zaawansowanej edukacji. Te publiczne uczelnie często oferowały zajęcia bez czesnego.

oto plusy i minusy powrotu do takiego systemu.

lista plusów darmowej uczelni

1. Zmniejszyłoby to dług studentów przenoszony w czasie.
w latach 2011-2015 kwota zadłużenia studenckiego związanego z uczęszczaniem na studia wzrosła o 39%, osiągając 1,3 bln USD. Kredyty studenckie są najczęstszym rodzajem pomocy finansowej, o którą proszą studenci. Ponad 10 milionów studentów bierze pożyczki każdego roku na pokrycie kosztów czesnego i nauki. Dzięki zwolnieniu uczelni koszty te zostaną przeniesione do innych lokalizacji, takich jak podatek paliwowy lub podatek od sprzedaży, co ułatwi obsługę kosztów czesnego.

2. Zapewniłoby to większej liczbie osób odpowiednią wiedzę zawodową.
w tej chwili tylko 56% studentów, którzy są obecnie zapisani na pierwszy rok studiów, zdobędzie dyplom w ciągu 6 lat. Najwyższe wskaźniki ukończenia są dla uczniów uczęszczających do prywatnych szkół non-profit. Najniższy wskaźnik ukończenia jest dla studentów uczęszczających do dwuletniej szkoły publicznej. Dzięki temu, że studia są bezpłatne, studenci z mniejszymi możliwościami będą mogli uzyskać odpowiednie informacje na temat kariery, którą pasjonują się, dając im szansę na uniknięcie programów pomocy publicznej.

3. Może to prowadzić do nowych poziomów innowacji.
w obecnej strukturze edukacyjnej uczniowie są zmuszeni do radzenia sobie ze swoim długiem kosztem swojej kreatywności. Istnieje mniej możliwości wypróbowania nowych pomysłów, realizacji ciekawych koncepcji lub odkrywania sposobów wykorzystania swoich talentów, ponieważ są one obarczone wysokimi miesięcznymi płatnościami. Przynajmniej uwolnienie college ’ u pomogłoby ludziom pozostać szczęśliwszymi, co oznaczałoby, że byliby zdrowsi. Może to również prowadzić do niesamowitych momentów innowacji, które mogą zmienić świat.

4. Pozwoli to uczniom skupić się na edukacji.
dla studentów, którzy znajdują się w trudnej sytuacji finansowej, studia są drogie, nawet jeśli dostępne są kredyty studenckie. Średni grant Pell w Stanach Zjednoczonych pokrywa obecnie około 30% kosztów czesnego. W poprzednim pokoleniu dotacja ta pokrywała 75% kosztów czesnego. Gdy zadłużenie jest mniejsze, uczniowie mogą skupić się bardziej na pracy w szkole, a mniej na znalezieniu pracy, aby pokryć te wydatki. To prowadzi do wyższych ocen i lepszych możliwości pracy w przyszłości, bez względu na sytuację społeczno-ekonomiczną studenta.

5. Zapewniłoby to lepsze korzyści ekonomiczne dla społeczeństwa.
kiedy studenci kończą studia z wysokim poziomem zadłużenia kredytów studenckich, zmniejsza to ich możliwości zakupu domu w przyszłości. To nawet zatrzymał niektórych ludzi z małżeństwa, zwłaszcza jeśli obie osoby mają wysoki poziom zadłużenia kredytu studenckiego. Pary z kredytem Studenckim odkładają posiadanie dzieci. Dla wszystkich stron bezpośrednio wpływa to negatywnie na akumulację bogactwa.

6. Dałoby to studentom szansę wypróbowania wielu kierunków.
wielu studentów ma już trudności z podjęciem decyzji o kierunku, na który chcą uczęszczać na studia. Są zmuszeni do określonego programu w pewnym momencie ze względu na koszt kredytu na zajęcia poza ich głównym, aby zdobyć stopień. Gdyby studia były darmowe, byłoby więcej możliwości do odkrywania różnych kierunków. Na liczbie przełączników mogą być umieszczone nakrętki, aby zapobiec nadużyciom tego typu systemu.

7. Pozwoliłoby to większej liczbie osób pójść na studia.
gdyby studia były wolne, to zachęciłoby to więcej ludzi do pójścia. Tak długo, jak dyplom GED lub liceum został zdobyty, to byłoby możliwe, aby uczestniczyć w kolegium w razie potrzeby. Proces ten umożliwiłby również wykluczenie tych, którzy nie zainwestowali w pełni w swoją edukację, a jednocześnie stanowiłby zachętę do powrotu do szkoły po rzuceniu nauki.

8. Stanowiłoby to wartość dodaną dla niektórych stopni naukowych poszczególnych instytucji.
uwolnienie uczelni spowodowałoby wyjątkową zmianę wartości edukacji z punktu widzenia pracodawcy. Ci, którzy chcą uczęszczać do prywatnej, 4-letniej instytucji, nadal będą mogli to zrobić. Nie byłoby więcej wartości znaleźć w stopniu z takiej instytucji w porównaniu do jednego oferującego bezpłatne czesne. Jednocześnie jednak studenci z talentami i umiejętnościami, bez pieniędzy, nadal będą mogli konkurować o pracę. Ci, którzy chcą wartości dodanej z pewnym stopniem, nadal będą mogli uzyskać ją w ramach tego typu struktury.

9. Przyniosłoby to większą aktywność gospodarczą.
gdy nowe wydatki pojawiają się w instytucjach publicznych, nawet w obecnym systemie dostępnym dla studentów w USA., a następnie działalność gospodarcza wytworzona z tych wydatków jest podobna do tego, co dzieje się po przejściu obniżki podatku. Jest on również podobny do działalności gospodarczej generowanej przez wydatki na infrastrukturę. Absolwenci uczelni generują również więcej dochodów podatkowych w porównaniu z ogólną populacją, mniej palą, popełniają mniej przestępstw i ubiegają się o mniej świadczeń z Programu Opieki Społecznej.

10. To nadal pozwoli studentom na udział w ich edukacji.
zawsze znajdą się studenci, którzy mniej przejmują się studiami niż społecznymi aspektami uczęszczania na studia. Nawet w ramach systemu bezpłatnych studiów studenci nadal mieliby udział w swojej edukacji. Odpowiedzialność finansowa jest tylko jedną z możliwych form odpowiedzialności. Utrzymanie określonej GPA, oczekiwanie ukończenia studiów w określonym czasie lub kwalifikowanie się do usług pośrednictwa pracy to wszystkie możliwości, które można wprowadzić w takim programie.

11. Ma rozsądny roczny koszt.
w Stanach Zjednoczonych szacowany koszt płacenia za bezpłatne studia wynosi około 70 miliardów dolarów rocznie. Można to osiągnąć dzięki 10% obniżce budżetu na wydatki obronne i dodatkowym środkom finansowym z każdego państwa. Chociaż taka zmiana początkowo spowodowałaby utratę miejsc pracy, stworzyłaby również możliwości netto poprzez umożliwienie studentom kontynuowania kariery, którą kochają. Według CBS News, 51% pracowników nie jest zaangażowanych w pracę. Ci pracownicy mają tendencję do minimum i nic więcej. Pozwolenie ludziom na dążenie do czegoś, co ich pasjonuje, może to zmienić.

12. Wyposażyłoby ludzi w zmieniającą się gospodarkę.
Free college byłby również własną formą siatki bezpieczeństwa dla pracowników w zmieniającej się gospodarce. Gdy jedna branża kończy pracę, druga się rozwija. Wymaga to przekwalifikowania pracowników, co w tej chwili stanowi odpowiedzialność finansową, która spoczywa na nich. Ta struktura utrzymałaby więcej osób pracujących i sprawiłaby, że więcej osób wróciłoby do pracy szybciej niż obecny system.

lista skazanych na darmowe studia

1. Ktoś musi za to zapłacić.
czesne na studia nie będzie darmowe. Ktoś zostanie poproszony o pokrycie kosztów. Wymaga przejścia od jednostki do społeczeństwa, kto będzie odpowiedzialny. Proponowane opcje płatności obejmowały zamknięcie luk podatkowych od osób prawnych, zwiększenie stawek podatkowych na najbogatszych 0,1% w USA, wprowadzenie podatków na inwestycje spekulacyjne lub zmniejszenie budżetu wojskowego, który jest rutynowo ponad 600 miliardów dolarów w USA każdego roku.

2. Może to zachęcić do nieodpowiedzialności finansowej.
jedną z najważniejszych lekcji na studiach jest zarządzanie finansami osobistymi. Jest to lekcja, którą niektórzy uczniowie są zmuszeni uczyć się na własnej skórze. Posiadanie kredytu studenckiego może być pierwszą poważną transakcją finansową, jaką ktoś ma. Jest w stanie spłacić go bez brakujących płatności sprawia, że łatwiej ustalić dobry wynik kredytowy i dokonać przyszłych zakupów. Gdyby studia były bezpłatne, lekcje finansowe zniknęłyby i byłoby mniej możliwości ustanowienia silnego profilu kredytowego.

3. Może zdewaluować wartość Dyplomu.
w Stanach Zjednoczonych kredyty studenckie już zdewaluowały wartość 4-letniego Dyplomu. Aby zarobić wyższe dochody Klasy średniej, wielu studentów stwierdzają, że dyplom ukończenia studiów staje się konieczne. Wolne studia mogą również dewaluować stopnie w inny sposób, od studentów decydujących się na redukcję zajęć, ponieważ nie mają osobistych inwestycji, do mniej zaangażowanych w Studia. Istnieje duża możliwość, że wolne studia zachęcałyby do lekkomyślnego uczenia się w college ’ u, a nie mniej.

4. To spowodowałoby, że więcej ludzi pójdzie na studia.
kiedy więcej ludzi jest wprowadzanych do systemu, który nie jest przyzwyczajony do ich przyjmowania, w rezultacie dzieją się złe rzeczy. Problem ten doświadczyliśmy już w 2010 roku, kiedy wprowadzono zmiany w systemie opieki zdrowotnej w Stanach Zjednoczonych. Z większą liczbą pacjentów kwalifikujących się do opieki objętej ubezpieczeniem, czas oczekiwania w klinikach medycznych wynosił od 1 tygodnia do 6 miesięcy prawie z dnia na dzień. Obniżyło to jakość dostępnej opieki i utrudniło dostępność. Gdyby studia miały być wolne, problem ten prawdopodobnie pojawiłby się również w sferze edukacyjnej.

5. Może to ograniczyć programy państwowe w innych istotnych obszarach.
w Stanach Zjednoczonych koszty edukacji publicznej są często pokrywane na poziomie stanowym. Poprzez uwolnienie uczelni, każde państwo musiałoby się uporać z tym, w jaki sposób byłoby ich stać na tę opcję. Mając już napięte budżety w wielu obszarach, prawdopodobnym rezultatem wolnego college ’ u byłoby zmniejszenie lub zakończenie innych podstawowych programów sieci bezpieczeństwa, które wspierają rodziny o niskich dochodach.

6. Może to zmniejszyć wydajność już stwierdzoną w systemie publicznym.
kiedy studia są bezpłatne, nie ma motywacji do szukania sposobów na zaoszczędzenie pieniędzy w systemie. Instytucje będą wiedziały, że bez względu na wszystko otrzymają fundusze. Może to spowodować marnotrawstwo wydatków, zwłaszcza że wolne uczelnie nie będą już musiały konkurować z prywatnymi instytucjami o rejestrację. Ten proces jeszcze bardziej obciąży budżety państw.

7. Nie wyeliminowałoby to kosztów uczęszczania na studia.
kiedy dyskutujemy o zaletach i wadach uwolnienia uczelni, debata dotyczy kosztów czesnego, które studenci będą musieli zapłacić. Nie wiąże się to z kosztami utrzymania, kosztami książek i innymi wydatkami związanymi z college ’ em. Niektórzy studenci będą w stanie znaleźć pracę na pokrycie tych wydatków. Inni nie. Oznacza to, że ekonomia kredytów studenckich z pewnością się zmniejszy. Nie zniknie.

plusy i minusy posiadania wolnego college ’ u pokazują nam, że nastąpiłyby zmiany w naszym społeczeństwie, które wymagałyby adaptacji. Wystarczy nam pracy, może to być udane doświadczenie. Istnieje kilka krajów, które oferują 4-letnie studia i studia podyplomowe, które są już bezpłatne. Na przykład średni kredyt studencki w Finlandii wynosi 1200 USD. W USA wynosi 15 510 dolarów. To może zadziałać, ale musimy sprawić, by zadziałało razem.