De voors en tegens van langere schooldagen
Hulpbronartikelen //
vereisen dat leerlingen langer op school zijn, heeft zijn voor-en nadelen.
kinderen in de VS besteden gemiddeld 6,64 uur per dag op school gedurende 180 dagen per jaar.* Gezien het feit dat Amerikaanse studenten’ test scores achterblijven bij de scores in andere ontwikkelde landen,† de vraag moet worden gesteld: moeten we meer tijd besteden aan K-12 onderwijs?
het antwoord is niet zo eenvoudig als sommigen denken. Er zijn goede argumenten voor en tegen langere schooldagen.
de voors en tegens van langere schooldagen
meer tijd Voor Instructie
de belangrijkste reden voor het verlengen van de schooldag is om leraren meer tijd voor instructie te geven. In de afgelopen eeuw hebben mensen een duizelingwekkende hoeveelheid kennis en begrip verworven. Het is logisch dat we nu meer tijd moeten besteden aan het opleiden van kinderen, met name op het gebied van stam, waar de kennis snel toeneemt en waar er nog steeds veel arbeidskansen zijn. Als de VS is om wereldwijd concurrerend te blijven, moeten we een opgeleide bevolking produceren. Het verlengen van de schooldag kan een belangrijke stap zijn in de richting van een sterke toekomst.
meer afgestemd op de moderne wereld
de 6,5 uur durende schooldag—en de lange zomervakantie die de meeste scholen nemen—ontstond op een moment dat kinderen moesten helpen bij het werken met familieboerderijen en ranches. Maar het houden van deze agrarische kalender heeft weinig zin in het informatietijdperk. Als we als natie vooruit willen, moeten we ervoor zorgen dat onze kinderen studeren op een manier die een aanvulling is op de moderne levensstijl en behoeften.
gemakkelijker voor ouders
veel scholen ontslaan leerlingen halverwege de middag, uren voordat de meeste volwassenen hun werk verlaten. Om de kloof te vullen, moeten werkende ouders zorgen voor kinderopvang, hun kinderen inschrijven in een naschoolse programma, of gewoon minder werken. Dit kan veel hoofdpijn en financiële stress veroorzaken. Een langere schooldag kan een deel van de lasten die ouders op het gebied van kinderopvang momenteel ondervinden, verlichten.
de nadelen van langere schooldagen
geen directe correlatie tussen langere dagen en hogere prestatie
hoewel studies hebben aangetoond dat langere instructietijd prestatie kan verbeteren, is de correlatie niet exact en hangt af van andere factoren, zoals de omgeving in het klaslokaal, de kwaliteit van het onderwijs en de bekwaamheid van de student.‡ Kortom, het is waarschijnlijk dat langere schooldagen geen effectieve manier zullen zijn om prestaties te verhogen zonder dat er al andere factoren aanwezig zijn. Het ondersteunen van dit begrip is het feit dat de VS leraren besteden al meer tijd in het klaslokaal dan de meeste andere ontwikkelde landen,§ waarvan velen een hogere student prestatie hebben.
verhoogt de kosten
het langer op school houden van leerlingen vereist veel extra uitgaven, waaronder lerarensalarissen en onderhoud van de faciliteiten. Het is mogelijk dat veranderingen in de onderwijsstrategie en verbeteringen in onderwijsmateriaal een veel efficiëntere manier kunnen bieden om academische prestaties te stimuleren.
beperkt de tijd voor andere activiteiten
van sport tot muziek tot dans, veel kinderen nemen deel aan buitenschoolse activiteiten om hen nieuwe vaardigheden te leren en hun leven te verrijken. Een langere schooldag kan deelname aan buitenschoolse activiteiten moeilijker maken. Het kan ook de vrije tijd die kinderen nodig hebben verminderen.
hoe een Master in het onderwijs je in een positie kan brengen om het onderwijs te verbeteren
als je een leraar bent die manieren zoekt om de prestaties van studenten te verbeteren, zou je moeten overwegen om je in te schrijven voor een graduate programma voor leraren. In het bijzonder, een Doctor of Education (EdD) opleiding kan u helpen bij het verwerven van kritisch denken en analytische vaardigheden die u kunnen helpen bij de evaluatie en bepaling van kwesties, zoals langere schooldagen. Als onderdeel van een EdD-opleiding past u oplossingen toe voor echte problemen, onderzoekt u diverse perspectieven en leert u hoe u uw ideeën effectief kunt communiceren met verschillende stakeholders.
onlineonderwijs biedt nieuwe mogelijkheden voor werkende volwassenen zoals u. Met een campus-based Doctor of Education programma, je zou moeten rijden naar de klas en bijgewoond cursussen op specifieke, vaak ongelegen tijden. Maar, wanneer u ervoor kiest om een EdD-diploma online te verdienen, kunt u uw cursus te voltooien direct vanuit huis. Plus, online Doctor of Education programma ‘ s bieden flexibele planning waarmee u kunt kiezen wanneer in de dag dat u wilt de klas bij te wonen.
dankzij online leren is het behalen van een doctoraat in het onderwijs nog nooit zo gemakkelijk geweest. Wat betekent dat het nog nooit zo mogelijk is geweest om je vermogen om het leren van studenten te verbeteren te verbeteren.
Walden University is een geaccrediteerde instelling die online een Doctor of Education (EdD) – opleiding aanbiedt. Breid je carrièremogelijkheden uit en verdien je diploma in een handig, flexibel formaat dat past bij je drukke leven. *The National Center for Education Statistics, Schools and Staffing Survey, U. S. Department of Education on the internet at https://nces.ed.gov/surveys/sass/tables/sass0708_035_s1s.asp.
†D. DeSilver, Pew Research Center, U. S. studenten ‘academische prestaties blijft achter bij die van hun collega’ s in veel andere landen, op het internet op www.pewresearch.org / fact-tank/2017/02/15/u-s-studenten-internationaal-wiskunde-wetenschap.
‡S. Rivkin, et. al., Instructie tijd, klaslokaal kwaliteit, en academische prestaties, het Nationaal Bureau voor Economisch Onderzoek, op het internet op www.nber.org/papers/w19464?utm_campaign=ntw&utm_medium = email&utm_source = ntw.
§T. Walker, Global Study: Amerikaanse opvoeders besteden meer uren aan lesgeven, maar de grote loonkloof blijft, net vandaag, op het internet op http://neatoday.org/2015/12/04/global-study-u-s-educators-spend-hours-teaching-wide-pay-gap-remains.
Walden University is geaccrediteerd door de Higher Learning Commission, www.hlcommission.org.
Leave a Reply