de term “504 Plan “verwijst naar een plan dat is ontwikkeld om te voldoen aan de vereisten van een federale wet die discriminatie van personen met een handicap verbiedt, artikel 504 van de Revalidatiewet van 1973 (gewoonlijk aangeduid als”artikel 504”). Een 504 Plan beschrijft de acties die de school zal nemen om ervoor te zorgen dat de student met diabetes medisch veilig is, dezelfde toegang tot onderwijs heeft als andere kinderen, en eerlijk wordt behandeld. Het is een tool die kan worden gebruikt om ervoor te zorgen dat studenten, ouders/voogden en schoolpersoneel hun verantwoordelijkheden begrijpen en misverstanden te minimaliseren.

neem een kijkje op ons voorbeeld 504 Plan hieronder beschikbaar. Het bevat een breed scala van diensten en wijzigingen die vaak nodig zijn door studenten met diabetes, variërend van kleuters tot middelbare school senioren. In alle plannen moet worden aangegeven dat het schoolpersoneel moet worden opgeleid om hypoglykemie en hyperglycemie te herkennen en te reageren in overeenstemming met het medisch managementplan voor Diabetes van het kind.

echter, elk plan moet worden aangepast aan de specifieke behoeften, vaardigheden en medische toestand van de individuele student. Het is belangrijk om alleen bepalingen op te nemen die relevant zijn voor het specifieke kind. Bijvoorbeeld, een sectie over zelfbeheer zou waarschijnlijk niet worden opgenomen in het plan van een kleuter. Maar de mogelijkheid om een bloedglucosemeter mee te nemen tijdens een examen is van cruciaal belang voor een middelbare scholier.

• Download het model 504-Plan als PDF
• Download het model 504-Plan als Word-document
• Download het model 504-Plan als PDF in het Spaans

sommige schooldistricten geven de voorkeur aan hun eigen 504-Planformulier. Dit is prima, zolang het taal bevat om op de juiste wijze te voldoen aan alle diabeteszorgbehoeften van de student op school. Het gaat om de inhoud.

typische bepalingen in 504 plannen:

• meerdere stafleden zijn getraind om de bloedglucosespiegels te controleren en insulineen glucagon toe te dienen.
• al het schoolpersoneel—met inbegrip van leraren, coaches en buschauffeurs-die regelmatig met de leerling communiceren, weten hoe hoge en lage bloedglucosespiegels te herkennen en adequaat te reageren.
• capabele studenten mogen altijd en overal zelf beheren en hun diabetesbenodigdheden bij zich houden.
• benodigde hulp wordt geboden in de klas om de veiligheid te verhogen en de gemiste lesduur te verkorten.volledige deelname aan alle sporten, buitenschoolse activiteiten en excursies, met de nodige hulp en/of supervisie voor diabeteszorg.
• toestemming om te eten wanneer en waar nodig, met inbegrip van het eten van lunch op een geschikt tijdstip met voldoende tijd om het eten af te maken.
• toestemming om extra uitstapjes te maken naar de badkamer of fontein.
• toestemming voor extra afwezigheden voor medische afspraken en ziektedagen zonder boete.
• alternatieve arrangementen voor gemiste tijd in de klas voor medische afspraken, vanwege periodes van hoge of lage bloedglucose, of ziekte in verband met diabetes.