Articles

analyse van Emily Dickinson ‘ s “Success Is Counted Sweetest”

Emily Dickinson ‘ s “Success Is Counted Sweetest” is een lyrisch gedicht waarin de auteur stelt dat degenen die gebrek aan succes waarderen het meer dan degenen die het hebben. En ze gebruikt een voorbeeld van een stervende soldaat om haar argument te illustreren.in haar korte maar krachtige gedicht slaagt Emily Dickinson erin om een sterk statement te maken en het vervolgens te ondersteunen met een dramatisch voorbeeld.

in deze analyse, zal ik je precies laten zien hoe je volledig zin kunt maken uit dit gedicht. En als je er een essay over probeert te schrijven, Krijg je een paar uitstekende ideeën.

om een gedicht (of een literair werk) te lezen en te begrijpen, is het noodzakelijk om deze twee vragen herhaaldelijk te stellen:

  1. Wat zijn de delen van dit gedicht?
  2. Wat is de relatie tussen de delen?

dat is in wezen de Betekenis van” analyse ” – om in delen op te splitsen en de relatie tussen hen te begrijpen.in onze Analyse van Emily Dickinson ‘ s gedicht, zullen we precies dat doen.

succes wordt Sweetest geteld door Emily Dickinson

Success is counted sweetestBy those who never succeed.To comprehend a nectarRequires sorest need.Not one of all the purple hostWho took the flag todayCan tell the definitionSo clear of victoryAs he, defeated, dying,On whose forbidden earThe distant strains of triumphBreak, agonized and clear!

laten we de woordenschat uit de weg halen

laten we ervoor zorgen dat we elk woord in het gedicht begrijpen. Het is moeilijk om de Betekenis van een gedicht te begrijpen als je sommige woorden niet kent.

“Nectar” is zoete, suikerhoudende vloeistof die door planten wordt uitgescheiden. Bijen verzamelen het samen met stuifmeel om honing te maken. Dus het is iets zoets en begeerlijks.

“Sorest” betekent het meest pijnlijke, of het meest extreem pijnlijke. Als je “pijnlijk” opzoekt, zul je zien dat de oude betekenis als bijwoord “extreem of ernstig” is.”

“Host” betekent hier “leger”.”We hebben het niet over het organiseren van een feest of het denken aan een host van een show of iets dergelijks. Het is gewoon “leger.”

“Strains of triumph” refereren aan sounds of victory or celebration. U kunt denken aan het geluid van militaire koper dat een oprukkende, zegevierende leger begeleidt.

laten we de belangrijkste delen van het gedicht identificeren

dus, wat zijn de delen in dit gedicht? Kunnen we een onderscheid maken tussen sommige delen?

laat me je een hint geven.

zoals u kunt zien in het diagram, lijkt het erop dat het gedicht twee secties heeft die op een fundamentele manier van elkaar verschillen.

Wat is dat verschil? Laten we eens kijken.

eerste sectie (regels 1-4)

als we goed kijken naar de eerste sectie, zijn hier de termen die deze domineren:

  • succes
  • begrijpen
  • nooit
  • nodig

Wat delen deze woorden? Ze hebben allemaal verschillende betekenissen, maar ze hebben iets gemeen.

Hier is het antwoord. Ze zijn allemaal erg abstract.

Ik bedoel, kun je je “succes” voorstellen?”Niet echt. U kunt een symbool van succes tekenen, zoals bijvoorbeeld een trofee. Maar het woord “succes” is abstract, niet concreet.

hetzelfde met de rest van de termen. ‘Begrijpen’, ‘nooit’, ‘nodig’ zijn allemaal abstract. Ze kunnen niet gemakkelijk worden voorgesteld of voorgesteld.

het enige woord in regel 1-4 dat verwijst naar een concreet ding is het woord “nectar.”Maar de auteur gebruikt dit woord op een abstracte manier. Ze bedoelt dat het synoniem is met succes.

dus, het is een zeer abstracte sectie.

tweede sectie (regels 5-12)

laten we nu eens kijken naar de termen die domineren in dit deel van het gedicht:

  • Purple host
  • Flag
  • vandaag
  • He
  • Dying
  • Ear
  • stammen van triumph (military brass)

zoals u waarschijnlijk al geraden hebt, zijn deze termen niet abstract, in tegenstelling tot die in de eerste sectie. Deze woorden zijn concreet.

De meeste zijn afbeeldingen:

“Purple host” is een leger van mannen gekleed in paarse uniformen.

een “vlag” is een concrete afbeelding.

” hij ” verwijst naar een concrete man.

u kunt zeggen, hoe zit het met het woord “vandaag?”Je kunt het je niet voorstellen” vandaag.”

dat is waar. Maar vergelijk “vandaag” met “nooit” in de vorige sectie. Hoor je het verschil?

terwijl “nooit” verwijst naar oneindigheid of eeuwigheid, verwijst “vandaag” naar een zeer concrete periode van tijd.

met andere woorden, we moeten concluderen dat het eerste deel abstracter is, terwijl het tweede meer concreet is.

Wat Is onze conclusie?

in dit gedicht zijn de eerste vier regels het Argument.

en de laatste acht regels zijn de ondersteuning van het argument-namelijk, een voorbeeld.

merk op dat het eerste deel twee zinnen bevat. De eerste beantwoordt de vraag ” Wat?’De tweede beantwoordt de vraag” waarom?”

regels 5-12 zijn een lange zin die één bewijsstuk bevat – een illustratie van het argument in de eerste vier regels.

We kunnen ons voorstellen dat we een gesprek hebben met Emily Dickinson:

– Wat zegt U, Mevrouw Dickinson?

– Ik zeg dat succes het liefste wordt gerekend door degenen die nooit slagen.

– waarom gelooft u dat?

– omdat het begrijpen van een nectar pijnigste behoefte vereist.

– dat is interessant. Kunt u mij een voorbeeld geven?

– Sure. Geen enkele soldaat van het zegevierende leger waardeert de overwinning zoals deze stervende soldaat die er niet van kan genieten.

samenvatting en interpretatie

en nu is de betekenis duidelijk geworden. Door te proberen de verschillende delen van het gedicht te identificeren, konden we tot de Betekenis komen.

nu, in plaats van 12 regels poëzie, hebben we twee verschillende secties die ons in staat stellen om de Betekenis te “zien”. Als we het eenmaal gezien hebben, zullen we het nooit vergeten:

nu kunnen we Emily Dickinson ‘ s argument duidelijk zien:

“alleen diegenen die geen succes hebben kunnen het echt waarderen.”

en we weten dat ze ons een verbazingwekkend, kleurrijk en emotioneel geladen beeld geeft van een stervende soldaat die de overwinning meer waardeert dan elke soldaat van het zegevierende leger.

Hier is een gedetailleerde video van deze analyse, als u een visuele leerling bent:

Essayideeën

Als u een essay over dit gedicht moet schrijven, kunt u hier enkele ideeën gebruiken.

U kunt stellen dat Emily Dickinson een algemene verklaring aflegt en deze dan ondersteunt, net als in een expository essay. En dit is waar – dat is precies wat ze doet.

U kunt ook schrijven over Emily Dickinson ‘ s taalgebruik om haar boodschap over te brengen. Ze gebruikt abstracte taal in het begin en concrete taal in het tweede deel.

u kunt deze essay-ideeën ook combineren tot één langer essay, afhankelijk van het aantal woorden dat u nodig hebt.

hoop dat dit nuttig was!