in een groot deel van de ontwikkelde wereld is een opleiding al vrij. Kinderen wonen K-12 scholen regelmatig zonder te betalen voor collegegeld, boeken, en andere educatieve kosten. Belastingen helpen om het onderwijsproces te ondersteunen door middel van de middelbare school.

zodra u een middelbare school diploma hebt behaald, stijgt de prijs van het onderwijs echter dramatisch. Dat is de reden waarom velen zich hebben afgevraagd of college ook vrij zou moeten zijn.wat veel mensen zich misschien niet realiseren is dat in het midden van de 19e eeuw colleges vrij waren in de Verenigde Staten. Land-grant instellingen, opgericht bij de Morill Act van 1862, maakte het mogelijk voor staten om een college op de overheid land te plaatsen om een geavanceerde opleiding te bevorderen. Deze openbare colleges vaak aangeboden klassen zonder collegegeld.

Hier zijn de voors en tegens om terug te gaan naar een dergelijk systeem.

lijst van profs van Free College

1. Het zou de hoeveelheid studentenschuld verminderen die in de loop van de tijd wordt overgedragen.vanaf 2011-2015 steeg het bedrag van de schuld van studentenleningen in verband met het bijwonen van de universiteit met 39%, tot $1,3 biljoen. Studentenleningen zijn de meest voorkomende vorm van financiële steun die wordt gevraagd door studenten. Meer dan 10 miljoen studenten nemen elk jaar leningen aan om hun collegegeld en leerkosten te betalen. Door het maken van college gratis, deze kosten zou worden verschoven naar andere locaties, zoals een brandstof belasting of een omzetbelasting, waardoor het gemakkelijker om de kosten van het collegegeld te behandelen.

2. Het zou meer mensen van relevante beroepskennis voorzien.
Op dit moment zal slechts 56% van de studenten die momenteel zijn ingeschreven in hun eerste jaar van de universiteit een diploma binnen 6 jaar te verdienen. De hoogste voltooiingspercentages zijn voor studenten die particuliere, non-profit scholen bezoeken. Het laagste voltooiingspercentage is voor studenten die een tweejarige openbare universiteit bijwonen. Door het maken van de universiteit gratis, de studenten met minder kansen in staat zou zijn om relevante informatie over een carrière ze gepassioneerd over na te streven, waardoor ze een kans om uit te blijven openbare bijstand programma ‘ s.

3. Het kan leiden tot nieuwe niveaus van innovatie.onder de huidige onderwijsstructuur worden studenten gedwongen hun schuld af te lossen ten koste van hun creativiteit. Er zijn minder mogelijkheden beschikbaar om nieuwe ideeën uit te proberen, interessante concepten na te streven of manieren te verkennen om hun talenten te gebruiken omdat ze worden opgezadeld met hoge maandelijkse betalingen. Op zijn minst zou het vrij maken van de universiteit mensen helpen gelukkiger te blijven, wat zou betekenen dat ze gezonder zouden zijn. Het kan ook leiden tot ongelooflijke momenten van innovatie die de wereld kunnen veranderen.

4. Het zou studenten in staat stellen om zich te concentreren op hun opleiding.voor studenten die uit een moeilijke financiële situatie komen, is de universiteit duur, zelfs als er studentenleningen beschikbaar zijn. De gemiddelde Pell-beurs in de Verenigde Staten dekt momenteel ongeveer 30% van de collegekosten. In de vorige generatie bestreek deze beurs 75% van de collegekosten. Als er minder schulden zijn, kunnen studenten zich meer richten op hun schoolwerk en minder op het vinden van een baan om die kosten te betalen. Dat leidt tot hogere cijfers en betere kansen op werk in de toekomst, ongeacht de socio-economische situatie van een student.

5. Het zou betere economische voordelen voor de samenleving opleveren.
wanneer studenten afstuderen met een hoge schuld aan studentenleningen, dan vermindert het hun mogelijkheden om in de toekomst een woning te kopen. Het heeft zelfs sommige mensen gestopt om te trouwen, vooral als beide mensen hebben een hoog niveau van studentenlening schuld. Koppels met een studielening stellen het krijgen van kinderen uit. Voor alle partijen heeft het directe invloed op de accumulatie van rijkdom op een negatieve manier.

6. Het zou studenten een kans geven om meerdere majors te proberen.veel studenten hebben al moeite om te beslissen over de major die ze willen hebben wanneer ze naar de universiteit gaan. Ze worden gedwongen in een specifiek programma op een bepaald punt als gevolg van de per-krediet kosten van het nemen van lessen buiten hun major om hun graad te verdienen. Als de universiteit gratis zou zijn, zouden er meer mogelijkheden beschikbaar zijn om verschillende majors te verkennen. Er zouden caps kunnen worden geplaatst op het aantal schakelaars toegestaan om misbruik van dit type systeem te voorkomen.

7. Het zou meer mensen toelaten om naar de universiteit te gaan.als de universiteit vrij zou zijn, dan zou het meer mensen aanmoedigen om te gaan. Zolang een GED of middelbare school diploma werd behaald, dan zou het mogelijk zijn om college te wonen indien gewenst. Dat proces zou het ook mogelijk maken om mensen uit te sluiten die niet volledig in hun onderwijs hebben geïnvesteerd, terwijl het toch een stimulans zou zijn om na het schoolverlaten weer naar school te gaan.

8. Het zou waarde toevoegen aan bepaalde graden van specifieke instellingen.het vrij maken van de universiteit zou een unieke verandering in de waarde van een opleiding vanuit het standpunt van de werkgever creëren. Degenen die willen een particuliere, 4-jarige instelling zou nog steeds in staat zijn om dit te doen. Er zou meer waarde worden gevonden in een diploma van een dergelijke instelling in vergelijking met een aanbod van gratis collegegeld. Tegelijkertijd zouden studenten met talenten en vaardigheden, zonder geld, nog steeds kunnen concurreren om werk. Wie met een graad toegevoegde waarde wil, zou die toch onder dit type structuur kunnen krijgen.

9. Het zou meer economische activiteit opleveren.
Wanneer nieuwe uitgaven plaatsvinden bij openbare instellingen, zelfs onder het huidige systeem dat beschikbaar is voor studenten in de VS dan is de economische activiteit die uit die uitgaven voortkomt vergelijkbaar met wat er gebeurt wanneer een belastingverlaging wordt aangenomen. Het is ook vergelijkbaar met de economische activiteiten die worden gegenereerd door de uitgaven voor infrastructuur. Afgestudeerden genereren ook meer belastinginkomsten in vergelijking met de algemene bevolking, roken minder, plegen minder misdaden, en solliciteren voor minder sociale bijstand programma voordelen.

10. Het zou nog steeds toestaan studenten om een aandeel in hun opleiding te hebben.er zullen altijd enkele studenten zijn die minder bezorgd zijn over hun studie dan over de sociale aspecten van het volgen van de universiteit. Zelfs onder een systeem van Vrije Universiteit, zouden studenten nog steeds een belang hebben in hun onderwijs. Financiële verantwoordelijkheid is slechts één vorm van verantwoordelijkheid die mogelijk is. Het handhaven van een specifieke GPA, wordt verwacht om af te studeren binnen een bepaalde tijd, of in aanmerking komen voor arbeidsbemiddeling diensten zijn alle mogelijkheden die kunnen worden ingesteld in een dergelijk programma.

11. Het komt met een redelijke jaarlijkse kosten.in de Verenigde Staten worden de kosten van het betalen van gratis college geschat op ongeveer $ 70 miljard per jaar. Dat zou kunnen worden bereikt met een 10% verlaging van de defensie-uitgaven begroting en aanvullende financiering van elke staat. Hoewel een dergelijke verschuiving in eerste instantie banenverlies zou veroorzaken, zou het ook netto-kansen creëren door studenten in staat te stellen een carrière na te streven waar ze van houden. Volgens CBS News, 51% van de werknemers zijn niet betrokken op het werk. Deze werknemers hebben de neiging om het absolute minimum te doen en niets meer. Mensen toestaan iets na te streven waar ze gepassioneerd over zijn, kan dit veranderen.

12. Het zou mensen uitrusten voor een veranderende economie.het vrije college zou ook zijn eigen vorm van vangnet zijn voor werknemers in een economie die aan het veranderen is. Als de ene industrie afbreekt, neemt de andere weer toe. Dat vereist dat werknemers worden omgeschoold, wat op dit moment een financiële verantwoordelijkheid is die op hen rust. Deze structuur zou meer mensen aan het werk houden en meer mensen sneller aan het werk krijgen dan het huidige systeem.

lijst van de nadelen van het vrije College

1. Iemand moet ervoor betalen.het collegegeld zal niet gratis zijn. Iemand zal gevraagd worden om de onkosten te betalen. Het vereist een verschuiving van het individu naar de samenleving over wie verantwoordelijk zal zijn. De voorgestelde betalingsopties omvatten het dichten van mazen in de vennootschapsbelasting, het verhogen van de belastingtarieven op de rijkste 0,1% in de VS, het implementeren van belastingen op speculatieve investeringen, of het verlagen van de militaire begroting, die routinematig meer dan $600 miljard in de VS elk jaar.

2. Het kan financiële onverantwoordelijkheid aanmoedigen.
Een van de belangrijkste lessen die je hebt geleerd op de universiteit is hoe je je persoonlijke financiën beheert. Het is een les die sommige studenten worden gedwongen om te leren op de harde manier. Het hebben van een student lening kan de eerste grote financiële transactie die iemand heeft. In staat zijn om het af te betalen zonder ontbrekende betalingen maakt het gemakkelijker om een goede credit score vast te stellen en toekomstige aankopen te doen. Als het college vrij was, zouden de financiële lessen verdwijnen en zouden er minder mogelijkheden zijn om een sterk kredietprofiel vast te stellen.

3. Het zou de waarde van een diploma kunnen devalueren.in de Verenigde Staten hebben studentenleningen de waarde van een 4-jarige opleiding al gedevalueerd. Om een hogere middenklasse inkomen te verdienen, vinden veel studenten dat een graduate degree noodzakelijk wordt. Gratis college kan graden devalueren op andere manieren ook, van studenten die beslissen om klassen te snijden, omdat ze geen persoonlijke investering minder betrokken bij hun studies. Er is een sterke kans dat Vrije Universiteit zou aanmoedigen meer roekeloos in college leren, niet minder.

4. Het zou ervoor zorgen dat meer mensen naar de universiteit gaan.
Wanneer meer mensen worden geïnfundeerd in een systeem dat niet wordt gebruikt om ze op te vangen, gebeuren er slechte dingen als gevolg. We hebben dit probleem al ervaren toen in 2010 veranderingen in het gezondheidszorgsysteem in de Verenigde Staten werden doorgevoerd. Met meer patiënten in aanmerking komen voor de gedekte zorg, wachttijden bij medische klinieken ging van 1 week tot 6 maanden bijna ‘ s nachts. Dat verminderde de kwaliteit van de beschikbare zorg en bemoeilijkte de toegankelijkheid. Als college vrij zou zijn, zou dit probleem waarschijnlijk ook binnen het educatieve domein voorkomen.

5. Het zou kunnen verminderen staatsprogramma ‘ s op andere essentiële gebieden.
In de Verenigde Staten worden de kosten van een openbaar onderwijs vaak op staatsniveau gedragen. Door het maken van college vrij, elke staat zou worden gedwongen om greep te komen over hoe ze zich deze optie zou veroorloven. Met budgetten al gespannen op veel gebieden, het waarschijnlijke resultaat van gratis college zou een vermindering, of beëindiging, van andere kern vangnet programma ‘ s die gezinnen met een laag inkomen te ondersteunen.

6. Het zou de efficiëntieverbeteringen in het openbare systeem al kunnen verminderen.
wanneer het college vrij is, is er minder stimulans om manieren te vinden om geld te besparen in het systeem. Instellingen zouden weten dat ze hoe dan ook financiering zouden krijgen. Dat kan resulteren in verspillende uitgavengewoonten, vooral omdat vrije hogescholen niet langer zouden hoeven te concurreren met particuliere instellingen voor inschrijving. Dat proces zou de overheidsbegrotingen nog eens onder druk zetten.

7. Het zou de kosten van het bijwonen van de universiteit niet elimineren.bij de discussie over de voors en tegens van het vrij maken van het college, gaat het debat over de collegekosten die studenten zouden moeten betalen. Het gaat niet om de kosten van levensonderhoud, de kosten van boeken, en de andere kosten die komen met de universiteit. Sommige studenten zouden in staat zijn om een baan te vinden om deze kosten te dekken. Anderen niet. Dat betekent dat de studentenleningseconomie zeker zou krimpen. Het zou niet verdwijnen.

De voors en tegens van een Vrije Universiteit tonen ons dat er veranderingen in onze samenleving zouden zijn die aanpassing zouden vereisen. Als we genoeg werken, kan het een succesvolle ervaring zijn. Er zijn verschillende landen die bieden 4-jarige graad en graduate degree programma ‘ s die al gratis zijn. De gemiddelde studielening in Finland, bijvoorbeeld, is $1.200. In de VS is het $ 15.510. Het kan werken, maar we moeten het samen laten werken.