Jos olet joskus viettänyt aikaa pienten lasten kanssa, tiedät jo, että he ovat uskomattomia oppijoita. He kehittävät uusia taitoja ja sanavarastoa, mikä tuntuu olevan sata mailia tunnissa. Pienet lapset omaksuvat tietoa ja oppivat monella eri tavalla samanaikaisesti.

esimerkiksi, kun taapero opettelee tärkeitä fyysisiä taitoja ja koordinaatiota—he kehittävät myös puhetta, tutkivat sosiaalisia vihjeitä ja opettelevat tunneilmaisua. On hämmästyttävää, miten paljon nuo pienet mielet pystyvät omaksumaan kerralla. Tämä on yksi monista syistä, miksi varhaiskasvatus on niin tärkeää.

Jos olet vanhempi, olet varmaan kuullut jo aika paljon näistä lapsen kehityksen virstanpylväistä. Lääkärit, opettajat ja kaikenlaiset ammattilaiset, jotka ovat vuorovaikutuksessa lasten kanssa, pitävät silmällä tärkeitä muutoksia lasten kasvaessa. Mutta vaikka olet tutkinut varhaislapsuuden kehitystä, tärkeiden virstanpylväiden seuraaminen voi tuntua ylivoimaiselta.

kokosimme tämän resurssin auttaaksemme sinua ymmärtämään kaikki tärkeät lapsen kehitysvaiheet, joita pienet käyvät läpi ja mitä virstanpylväitä etsiä matkan varrella.

miksi varhaislapsuuden kehitys on tärkeää?

voit varmaan arvata, miksi lasten pitää kehittyä ja kasvaa matkan varrella. He eivät voi olla vauvoja ikuisesti, vaikka olisivat kuinka söpöjä. Mutta ammattilaiset, jotka työskentelevät lasten kanssa, ovat paljon paremmin varustettuja auttamaan heitä oppimaan, jos he ymmärtävät, miten he kasvavat.

”olemalla tietoinen kehityksestä, kasvattajat ja hoitajat voivat ymmärtää millaisia ympäristöjä lapset tarvitsevat”, sanoo tohtori Dawn-Elise Snipes, PhD, Lmhc, LPC-MHSP, EIP ja isäntä neuvonantaja Toolbox Podcast.

oikean ympäristön vaaliminen voi auttaa lapsia kehittämään itsetuntoa ja samalla selittää heidän käyttäytymistään, Snipes selittää. ”Varhaislapsuuden kehityksen ymmärtäminen voi auttaa sinua tukemaan lapsiasi tehokkaammin, mutta mikä tärkeintä, se auttaa lapsia kehittämään vahvan itseluottamuksen ja päättäväisyyden tunteen.”

kun teillä on vahva perusta sille, mitä noissa pienissä mielissä tapahtuu—teillä on paljon parempi käsitys siitä, mitä he tarvitsevat kukoistaakseen. On myös hyötyä kiinni mitään kehitystä ongelmia varhain.

”varhaiskasvatuksen ammattilaisten on osattava käyttää seulontavälineitä, kun he epäilevät viivettä, ja miten tukea vanhempia avun hakemisessa”, sanoo NCSP: n filosofian tohtori ja psykologi Ari Yares.

Centers for Disease Control and Prevention (CDC) sanoo, että merkittävät viivästykset kehityksessä voivat olla merkkejä lääketieteellisestä tai psykologisesta sairaudesta. Mahdollisten taustalla olevien syiden varhainen havaitseminen voi antaa vanhemmille ja hoitajille mahdollisuuden saada tukea lapselleen ja ymmärtää paremmin, miten sopeutua heidän tarpeisiinsa. CDC: n mukaan tietyt hoitomuodot ja interventiot ovat paljon tehokkaampia lapsen elämän alkuvaiheessa, kun hänen aivonsa ovat sopeutuvaisimpia.1 Tämä tekee varhaiskasvatuksesta ihanteellisen vaiheen, jossa voi pitää silmällä, mitä pienet oppivat.

varhaislapsuuden kehityksen tärkeät osa-alueet

varhaislapsuuden kehitys on hieman helpompi ymmärtää, kun sen jakaa oppimiskategorioihin. CDC jakaa varhaiset oppimiskyvyt neljään pääalueeseen: 1

• sosiaalinen ja emotionaalinen
• kieli/viestintä
• liike/fyysinen kehitys
• kognitiivinen (oppiminen, ajattelu, ongelmanratkaisu)

terveillä lapsilla nämä alueet ovat kaikki tärkeitä kasvun ja kehityksen kannalta. Kun ajatellaan oppimisympäristöä, nämä kasvualueet risteävät. Esimerkiksi sosiaalinen ja emotionaalinen tietoisuus lisääntyy usein kielen ja viestinnän avulla esikouluvuosina. Tai pikkulapset saattavat ratkaista ongelmia ja tehdä kognitiivisia löytöjä liikkeen ja fyysisen kasvun avulla.

mutta kun ymmärtää kehityksen kokonaisuutena, näkee, että lasten kouluttaminen menee paljon kirjaimia ja numeroita pidemmälle. ”Keskitymme usein luomaan kielellistä ympäristöä värien, numeroiden ja muotojen avulla, mutta jätämme pois lapsen tunnesanaston rakentamisen”, Yares ehdottaa.

tärkeän elementin—kuten tunneilmaisun—jättäminen pois kuvasta voi vaikeuttaa nuorten opiskelijoiden oppimista. ”ECE: n ammattilaisten on ymmärrettävä varhaislapsuuden kehityksen koko kirjo, sillä tunneilmaisu on usein sidoksissa käyttäytymiseen liittyviin vaikeuksiin, joita näemme pienillä lapsilla”, sanoo tri Yares.

vaikka on olemassa tiettyjä lapsen kehityksen virstanpylväitä, joita kannattaa pitää silmällä (esim.alkaa tehdä lauseita tai opetella kävelemään), varhaiskasvatuksen asiantuntijat varoittavat mittaamasta kaikkia lapsia tarkistuslistan perusteella.

”ymmärtäkää, ettei kehitys tapahdu siistillä, lineaarisella tavalla, kuten oppikirjat tai kaaviot kuvaavat”, Yares selittää. ”Se on epätasainen ja vaihtelee lapsittain, jopa saman perheen sisällä.”Hän neuvoo varhaislapsuuden ammattilaisia ymmärtämään tärkeitä aikavälejä ja virstanpylväitä, samalla kun he oppivat, miten kehitys toimii kokonaisvaltaisemmalla tasolla.

varhaislapsuuden kehityksen virstanpylväät

CDC hahmottelee yhteisiä varhaislapsuuden kehityksen virstanpylväitä, jotka ikäjakauma määrittää, kun näitä muutoksia tyypillisesti tapahtuu. Jos sinulla on karkea käsitys siitä, mitä odottaa lapsilta, kun he saavuttavat nämä virstanpylväät, sinulla on paremmat valmiudet työskennellä lasten kanssa ja pitää silmällä tervettä kasvua.

virstanpylväät 2-4 kuukauden iässä1

• yritä katsoa vanhempia; begin to smile
• Kopioi joitakin liikkeitä ja kasvonilmeitä
• kääntyy pää kohti ääniä
• seuraa liikettä silmillään
• alkaa höpistä

pitää pää pystyssä, voi punnertaa mahan päällä maatessaan

virstanpylväät 6-9 kuukauden ikäisenä1

tunnista Kasvot istu ilman tukea
• on suosikkilelut
• voi poimia esineitä peukalon ja etusormen välistä
• vetää itsensä seisomaan pitäen kiinni esineistä

virstanpylväät yksivuotiaana1

• ovat usein ujoja tai hermostuneita tuntemattomien kanssa
• käytä yksinkertaista eleet
• sanovat ”mama” ja/tai ”dada”
• noudattavat yksinkertaisia ohjeita, kuten ”poimi se lelu.”
• löytää kätketyt esineet helposti
• voi seistä tai ottaa muutaman askeleen ilman tukea

virstanpylväät 18 kuukauden iässä1

• aloittaa leikin ojentamalla tavaroita muille
• sanoa useita yksittäisiä sanoja
• tiedä miten tavallisia esineitä (puhelin, lusikka) käytetään
• syö lusikoilla ja juo kupeilla

virstanpylväät kaksivuotiaana1

• jännittää muiden lasten ympärillä
• toistaa usein kuultuja sanoja tai lauseita
• alkaa lajitella muotoja ja värejä
• alkaa juosta, kiivetä, heittää ja seistä on tiptoe

virstanpylväät kolmevuotiaina 1

• osoittavat monenlaisia tunteita

näytä huolta toisista

• noudata ohjeita kahdella tai kolmella askeleella
• Leiki teeskentelyä

ukeudu ja riisuudu itse

virstanpylväät nelivuotiaana1

• nauti Uusien asioiden kokeilemisesta ja kiinnostuksen kohteista puhumisesta
• osaa joitakin kielioppisääntöjä
• alkaa ymmärtää aikaa ja laskemisen ajatusta
• kaada, leikkaa ja muussaa ruokansa valvonnalla

virstanpylväät viisivuotiaana1

• tykkää laulaa, tanssia ja playact
• puhu selvästi täysissä lauseissa
• voi tulostaa joitakin kirjaimia tai numeroita
• voi käyttää vessaa yksin

soveltamalla varhaislapsuuden kehitystä hoitoympäristöön

opetat sitten nuoria, pidät heidät turvassa ja kiireisinä hoitokodissa tai jopa kasvatat omaa, lapsuuden kehitysvaiheiden ymmärtäminen voi vaikuttaa suuresti siihen, miten suhtaudut pieniin.

”ECE-ammattilaiset ovat ainutlaatuisessa asemassa auttaakseen lapsia kehittämään tunnesanastoa esimerkiksi lukemalla ja kuvaamalla luokkahuoneessa tapahtuvaa käyttäytymistä ja tunteita”, tohtori Yares selittää. ”Tämä liittyy suoraan siihen tukeen, jota pienet lapset tarvitsevat ilmaistessaan halujaan ja tarpeitaan ja käsitellessään tunnereaktioita.”

tohtori Snipes lisää, että esikouluikäisillä lapsilla on taipumus ajatella hyvin itsekeskeisesti ja ”kaikki tai ei mitään-termein.”Hän korostaa, että on tärkeää puhua konkreettisesti, jotta lapset eivät koe olevansa vastuussa jostain, mikä ei välttämättä ole heidän vikansa. Kun opettajat ymmärtävät, miten lapset kehittyvät, he tietävät erottaa lapsen käyttäytymisestä, jotta lapset eivät sisäistäisi haitallisia viestejä.

se, miten lapset kasvavat ja mitä he tarvitsevat eri kehitysvaiheissa, auttaa myös opettajia näkemään koulutuksen kokonaiskuvan. Snipes korostaa, että unen ja ravinnon kaltaisilla tarpeilla on valtava vaikutus lapsen kykyyn oppia ja hallita tunteitaan. Kun opettajat tekevät yhteistyötä vanhempien ja huoltajien kanssa, nämä varhaislapsuuden kehityksen näkökohdat auttavat tarjoamaan parasta mahdollista tukea jokaiselle lapselle.

varhaislapsuuden kehityksen tukeminen

nyt olet tietoinen joistakin merkittävistä varhaislapsuuden kehityksen virstanpylväistä ja näiden vaiheiden ymmärtämisen tärkeydestä, joita lapset etenevät. Vaikka nämä hyväksytään yleisiksi ohjeiksi, muista, että jokainen lapsi on ainutlaatuinen.

Jos olet innoissasi ajatuksesta auttaa lapsia kasvamaan ja kehittymään omalla tavallaan, ehkä sinulla on tulevaisuutta juuri siinä! Selvitä, jos olisit hyvä sovi meidän artikkeli, ” 6 Merkkejä sinulla on mitä se tekee tulla lastenhoidon tarjoaja.”

1centers for Disease Control and Prevention, Department of Health and Human Services, Learn the Signs. Toimi Ajoissa. Kehityksen Virstanpylväitä. https://www.cdc.gov/ncbddd/actearly/milestones/index.html
toimittajan huomautus: Tämä artikkeli on julkaistu alun perin vuonna 2018. Sitä on sittemmin päivitetty vuoteen 2020 liittyvillä tiedoilla. Näkemystä Tri Snipesiltä ja Tri Snipesiltä Yares on säilynyt alkuperäiseltä.