Me Book Riot vahataan runollisesti lukemisesta ja siitä, miten se vaikuttaa elämäämme. Mutta miten lukeminen vaikuttaa aivoihin? Pitääkö kirja päivässä neurologin (tai Alzheimerin) poissa? Voivatko lukijat sanoa nostaneensa älykkyysosamääräänsä kirjojen avulla? Tekeekö lukeminen sinusta kaiken kaikkiaan älykkäämmän? Käyn läpi kaikki nämä kysymykset tässä viestissä, mutta yksinkertaisesti sanottuna, lukeminen voi tehdä sinut älykkäämmäksi tietyillä tavoilla, varsinkin kun se tulee kiteytettyyn älykkyyteen (mitä faktoja tiedät), nesteen älykkyyteen (miten tunnistat kuvioita), tunneälyyn (empatiaasi) ja aivoyhteyteen. Näin.

ÄO: n historia

älykkyys on tunnetusti hankala ominaisuus määritellä. Älykkyysosamäärä eli älykkyysosamäärä on ehkä yleisin sen mittaamiseen käytetty väline.

saksalainen psykologi William Stern kehitti ÄLYKKYYSOSAMITTAUKSEN 1900-luvun alussa. hänen järjestelmänsä käyttää älykkyystestistä saatuja pisteitä yhdessä iän kanssa määrittääkseen, mihin yksilö laskee älykkyyden spektrissä verrattuna muihin ihmisiin. Älykkyys, sellaisena kuin se määritellään ja mitataan tässä testissä, on yhdistelmä kyvyistä ratkaista ongelmia, hankkia uutta tietoa ja harjoittaa abstraktia päättelyä.

älykkyysosamäärä ei tietenkään täysin mittaa älyllistä kykyä.

kulttuuri, koulutus ja muut henkilön historian puolet voivat muuttaa sitä, miten he vastaavat joihinkin kysymyksiin ÄLYKKYYSTESTEISTÄ. Tämä tarkoittaa, että ihmisillä, joilla on sama synnynnäinen tai piilevä kyky, voi mahdollisesti olla erilaiset Älykkyysosamäärät ja että testissä esiintyy jonkin verran mittausharhaa. Kun erotuksen aiheuttavia kysymyksiä tunnistetaan, ne poistetaan testistä, mutta jos testin tekijöillä on sokeita pisteitä, ne tulevat väistämättä esiin itse testissä. Korkea pistemäärä älykkyystestissä perustuu myös yksilön motivaatioon; halu pärjätä testissä ja usko siihen, että testillä on merkitystä, korreloivat korkeampien pisteiden kanssa.

mikään tästä ei vastaa pääkysymykseen: voiko lukeminen lisätä ihmisen älykkyyttä?

mitä lukeminen tekee mielelle

käy ilmi, että lukeminen muuttaa mieltä lukemattomilla tavoilla, joista kaikki eivät ilmene ÄLYKKYYSOSAMÄÄRISTÄ.

kiteytynyt älykkyys

perustasolla lukeminen antaa ihmisille mahdollisuuden rakentaa kiteytynyttä älykkyyttään.

kiteytynyt älykkyys on kaikkea sitä faktatietoa, lukuja ja dataa, jonka ihminen tuntee. ”Kirjaviisautta”, kuten puhekielessä sanotaan. Mielen tietosanakirja. Kun ihmiset lukevat enemmän, he lisäävät tietopankkiaan.

Fluid Intelligence

Fluid intelligence on abstraktimpi. Siihen kuuluu kyky ratkaista ongelmia, havaita kuvioita ja päästä kokonaisymmärrykseen riippumatta kiteytyneestä älykkyydestä.

lukemisella ja nesteälyllä on vastavuoroinen suhde; lukeminen kouluttaa ihmisten aivoja havaitsemaan mielekkäämpiä kuvioita, ja kun ihmiset tekevät näitä yhteyksiä, he ymmärtävät paremmin lukemaansa.

Tunneäly

tämä assosiaatiokyky liittyy myös tunneälyyn.

vuonna 2013 kaksi psykologia, David Comer Kidd ja Emanuele Castano, julkaisivat tutkielman, jonka mukaan kaunokirjallisuuden lukeminen parantaa yksilön mielen teoriaa.

mielen teoria on oleellisesti ihmisen empatiakyvyn ja kyvyn mittaamista ymmärtämään, miten muut ajattelevat ja tuntevat. Tämän tutkimuksen mukaan kaunokirjallisuutta lukevat ihmiset tunnistavat huomattavasti paremmin toisten ihmisten tunteita, koska ”fiktiossa ja oikeissa ihmissuhteissa navigoidaan samoilla psykologisilla prosesseilla.”

kirjailija Derek Beresiä lainatakseni ”lukeminen on loistava tapa harjoitella ihmisenä olemista.”Jotkut meistä voisivat varmasti käyttää tätä käytäntöä.

aivojen liitettävyys

mutta ehkä kiehtovin puoli siinä, miten lukeminen voi tehdä fiksummaksi, on se, miten se lisää aivojen liitettävyyttä.

lukeminen ei sitoudu vain niihin aivojen osiin, jotka käsittelevät kieltä; se myös luo aktiivisuutta annoksissa, jotka käsittelevät liikettä ja tunnetta. Kun ihmiset lukevat, osa heidän mielestään astuu hahmojen ruumiiseen. Yhteys säilyy jonkin aikaa myös lukemisen jälkeen.

Robert Harrisin Pompeji-romaania lukeneille opiskelijoille tehdyssä tutkimuksessa tutkijat havaitsivat, että yhteydet vasemman ohimoaivokuoren, aivojen kielikeskuksen, ja keskeisen sulcuksen, aivojen liikettä ja fyysisiä tunteita käsittelevän osan välillä säilyivät parempina. Kun luet, kehosi tuntee enemmän.

tekeekö lukeminen fiksummaksi?

Viime kädessä lukemista ei kannata ajatella sillä, parantaako se älykkyyttä vai ei, vaan sillä, miten se muuttaa aivojen toimintaa. Lukeminen ei ehkä pysty muuttamaan lähtötason kykyjä, mutta se voi lisätä mitä tosiasiat tiedät, avulla voit paremmin tunnistaa malleja, lisätä empatiaa, ja tehdä neurologiset yhteydet läpäisevämpi.

kaikki tämä tutkimus siitä, miten lukeminen vaikuttaa mieleen, jättää meille toivoa. Kuten paperi Anne E. Cunningham ja Keith E. Stanovich, joka tarkastelee lukeminen ja lapset päättelee:

”lukeminen tuottaa merkittäviä osinkoja kaikille—ei vain ”älykkäille lapsille” tai kyvykkäämmille lukijoille…olemme usein epätoivoisia oppilaidemme kykyjen muuttamisessa, mutta on ainakin yksi osittain muokattava tapa, joka kehittää kykyjä—lukeminen!”

lukeminen ei välttämättä ole taikapilleri älykkyyden lisäämiseksi, mutta se voi ja tekeekin eron kirjan poimiville.

Mitä mieltä olet? Tekeekö lukeminen sinusta älykkäämmän?