Pyritkö vaikuttamaan oppilaiden itsearvostuksiin käyttämällä positiivisia viestejä tai vakuutuksia? Tämä ainutlaatuinen lähestymistapa tuottaa positiivisia viestejä opiskelijoille innostaa ja kunnioitusta niitä (ja sinä)!

se ei varmastikaan ole mikään murskaava uutinen, että opiskelijat voivat hyötyä tavoilla, isoilla ja pienillä, positiivisista viesteistä. Opettajat ja vanhemmat ovat ahkerasti analysoineet erilaisten kehujen käytön tehokkuutta. Myönteisten viestien toimitustavat tulevat yleensä puhuttuina kommentteina, kirjallisina muistiinpanoina ja todistuksina tai palkintoina.

yleisesti ottaen opiskelijat voivat ennustaa, milloin odottaa kunkin tyyppisiä kehuja. Kirjalliset kommentit tulevat todistuksiin ja valmistuneeseen työhön. Sanallinen kehuminen seuraa yleensä hyvää käytöstä tai oikeaa vastausta kysymykseen. Vuoden lopussa palkinnot ja sertifikaatit sisältävät yleensä myös positiivisia kommentteja tai vakuutuksia. Kun otetaan huomioon ylistyksen ennakoitavuus, meidän kannattaisi ehkä hieman sekoittaa asioita! Jutellaan ensin siitä, miksi positiiviset kommentit ovat ylipäätään tärkeitä.

miksi positiiviset kommentit ja kehut ovat tärkeitä?

oppilaiden ponnistelujen, saavutusten ja motivaation ylistäminen ei ole mitään uutta. Se on jokaisen opettajan temppuarsenaalin perusajatus. Strateginen ja / tai systemaattinen käyttö positiivista kiitosta on valtava osa useimmissa luokkahuoneen hallintaohjelmia sekä (erityisesti kokenut opettajat). Tutkimus osoittaa myös, että jotkut hyvää tarkoittavat kehut voivat vaikuttaa kielteisesti oppilaiden käyttäytymiseen. Kun kehut ovat ennalta arvattavia ja niitä käytetään liikaa, ne menettävät merkityksensä ja voivat kaikua kuuroille korville. Oikein käytettynä positiiviset viestit voivat kuitenkin olla oppilaille kultakaivos.

positiivisten kommenttien antaminen opiskelijoille uudella tavalla:

Kuvittele yksi näistä hetkistä. Sinulla on kamala päivä ja yrität ryömiä ulos kuopasta, – ja sitten jokin pysäyttää sinut. Satut lukemaan ylentävän kommentin, viestin tai sitaatin, joka resonoi niin syvästi, että mietit, sijoittiko maailmankaikkeus sen sinne vain sinua varten. Se on niin ajankohtainen, että ajattelet jopa itseksesi: ’tämä on merkki! Se tapahtuu yleensä silloin, kun et etsi sitä. Minulle se tapahtuu, kun olen väsynyt ja valmis heittämään pyyhkeen kehään päiväksi (tai jopa viikoksi). Joskus se viesti on juuri se, mitä tarvitset kääntääksesi päivän.

tätä lähtökohtaa käyttäen päätin keksiä tavan, jolla oppilaat saattavat ”törmätä” viesteihin tai positiivisiin kommentteihin arvaamattomina aikoina. Miten voisi olla mahdollista yllättää kamppaileva oppilas myönteisellä vahvistuksella tai viestillä? Miten opettajat voivat ”istuttaa” luokkahuoneisiinsa viestejä, jotka eivät jää huomaamatta taustalta? Ilmoitustaulut ovat mukavia julisteille, joissa on positiivisia viestejä ja ylioppilaskirjoitukset ovat täydellisiä paikkoja kirjoittaa ylös kehuja, mutta entä ne ajat, jolloin sinulla saattaa olla mahdollisuus vaikuttaa positiivisesti opiskelijaan kaikkein odottamattomimmalla hetkellä?

positiivisia kommentteja, vakuutuksia, sitaatteja ja viestejä muistilapuilla!

en ole varma, ymmärränkö edes täysin muistilappujen mahdollista vaikutusta oppilaisiin! Se on niin yksinkertaista ja helppoa, että se melkein uhmaa logiikkaa. Mikä voisi olla vaivattomampaa kuin viestin kirjaaminen muistilapulle ja sen asettaminen oppilaidesi tielle? Totta puhuen, en keksi mitään helpompaa. Vielä parempi, saat muokata viestin yksittäisten opiskelijoiden, jos valitset. Voit kirjoittaa motivoivia lainauksia, inspiroivia viestejä, jotka liittyvät johonkin, mitä he oppivat, tai kehuja, jotka on suunniteltu yksittäisille opiskelijoille.

ideoita siitä, mihin tarralaput kannattaa sijoittaa:

• sijoita ne peileihin tai opiskelijoiden vessojen ovien sisäpuolelle.
• tunge ne opiskelijakansioiden tai kirjojen sisään satunnaisilla sivuilla.
• aseta ne opiskelijapöytien tai-kaappien päälle tai sisälle.
• toimittaa vanhemmille pino viestejä ja pyytää heitä laittamaan muistilaput kotinsa ympärille (olen tunnetusti laittanut ne lasteni Huoneiden ovien selkämyksiin, joten kun he sulkevat oven, heitä odottaa viesti).
• Jos sinulla on pääsy oppilaiden lounaisiin, voit tunkea ne heidän lounaspussiensa sisään.
• ujuta ne oppilaan repun sisään.
• katso ympärillesi luokkahuoneessasi ja koulussasi. Mieti muita yllättäviä paikkoja, joissa oppilaat saattavat törmätä tarralappukiveen!

ideoita siitä, mitä muistilappuihin kannattaa kirjoittaa:

• positiiviset vakuutukset (kirjoitettu ensimmäisen persoonan näkökulmasta). Voit lukea hyödyistä käyttämällä positiivisia vakuutuksia täällä.
• rohkaisevia huomioita, joissa keskitytään opiskelijapotentiaaliin ja saavutuksiin. Jos opetat oppilaitasi kasvuajattelusta, tämä on täydellinen tilaisuus vahvistaa näitä käsitteitä! (Jos haluat alkaa työskennellä kasvun ajattelutapa luokkahuoneessa, tämä on hyvä paikka aloittaa!)
• inspiroivia lainauksia opiskelijoille, jotka keskittyvät luonteenpiirteisiin, joita haluat juurruttaa opiskelijoihisi.
• toteaa kannustusta korkean panoksen kokeisiin lukukauden tai vuoden lopussa.

mistä viestit löytyvät parhaiten?

Jos olet huolissasi siitä, mitä haluat kirjoittaa muistilapuille, tee google-haku mistä tahansa aiheesta ja löydät rajattomasti ideoita. Jos haluat hyödyntää eri aiheisiin jo luotuja tahmeita viestejä, voit katsoa ne täältä. Nämä tuotteet edellyttävät, että tulostat muistilapun mallin ja asetat muistilaput tulostinpaperillesi ennen tulostusta. Ne ovat helppokäyttöisiä ja vievät päänsäryn pois etsimisestä.

toivon, että olet yhtä innoissasi kuin minä tästä uudesta tavasta välittää inspiroivia muistiinpanoja opiskelijoille. Ole hyvä ja jaa innovatiivisin lähestymistapasi tarralappuviestien käyttöön luokkahuoneessasi!

saatat olla kiinnostunut myös näistä viesteistä:

• Using Affirmations to Shift Student Mindset
• Teaching Growth Mindset: Your Fantastic Elastic Brain
• Promoting a Culture of ystävällisyys in the Classroom (Free Activities)