Articles

Deanin kirja w/Prof. CONNIE GRIFFIN

CLOSE READING
close reading tarkoituksena on keskeyttää henkilökohtainen harkinta ja tutkia tekstiä, jotta voimme paljastaa ja löytää mahdollisimman paljon tietoa siitä.
tiiviissä käsittelyssä kysymme ei vain ” mitä tämä kohta sanoo?”mutta myös” miten se sanotaan?”ja jopa” mitä siinä ei sanota?”Lähilukeminen vie meidät syvemmälle passageen, sen pinnan alle sen kielen, syntaksin ja kuvakielen syvempiin rakenteisiin, sitten taas sen yhteyksiin koko tekstiin sekä muihin teksteihin, tapahtumiin ja ajatuksiin.
halutut lopputulokset:
* tunnista kirjan keskeiset teemat ja pohdi niitä.
• analysoi tekstissä olevia yksityiskohtia, kohtauksia, toimia ja lainauksia ja keskustele siitä, miten ne vaikuttavat tulkintaasi suuremman tekstin merkityksestä.
* Pura niin paljon tietoa valitusta kirjoituskappaleesta kuin mahdollista.
* Kuuntele ja ymmärrä muiden erilaisia (ehkä) tulkintoja samasta tekstistä.
• luo kysymyksiä ja aiheita jatkokyselyyn.

tehtävä yksi: tiivis lukeminen
ohjeet
nyt, kun olet saanut kirjan valmiiksi, Valitse katkelma äärimmäisen äänekkäästä ja uskomattoman läheltä ja säveltää siitä oma lähilukemasi. Käytä samoja tekniikoita tähän paperiin, joita sovellettiin luokan läheisissä lukemissa ja keskusteluissa, nyt ottaen huomioon valitsemasi kohdan kontekstin, Lisävalinnat tekstistä sekä koko kirjasta. MLA: n dokumentointityylin mukaisesti mainitse oikein valitsemasi kohta ja mahdolliset muut lainaukset tekstistä, jotka tukevat tulkintojasi ja väittämiäsi. Jos haluat apua MLA: n tyyliin, mene Commonwealth Collegen verkkosivuille (www.comcol.umass.edu) ja etsi ” MLA format.”
järjestämällä lähilukuaineesi kirjoittaessasi lähilukuaineesi saatat haluta aloittaa esittelemällä kirjan ja kuvailemalla valitsemasi kohdan merkitystä siinä. Voit sitten tarjota olennaisia tietoja opinnäytetyösi tueksi. Esittämäsi kysymykset voivat olla osa päätöstäsi, mikä viittaa mahdollisuuksiin ajatella ja tutkia lisää.
paperin pituus paperin tulee olla 650-750 sanaa pitkä, maksimi. Ole yksityiskohtainen mutta ytimekäs. Muokkaa turhat sanat ja irtisanomiset pois. (Sisällytä valittu kohta paperiin, mutta älä laske sitä osaksi kokonaispituutta.) Näyte close reading essee on saatavilla verkossa. Etsi Commonwealth Collegen sivuilta (www.comcol.umass.edu) varten ” close reading essay.”
kysymyksiä pohdittavaksi, kun valmistaudut säveltämään lähilukemasi
tutki kohtaa itse
* mitä tämä kohta nimenomaan sanoo?
• onko eksplisiittisen viestin alla tai sen ulkopuolella jokin merkitys? Mitä nyt? Miten siitä tiedotetaan?
* mitä katkelma voisi antaa ymmärtää kirjoittajan motiiveista?
* miten kirjailijan tyyli, kuvasto ja kielivalinta luovat sävelen tai vahvistavat merkitystä?
* mitkä nimenomaiset esimerkit kappaleessa (ja lisäkohdat) tukevat näitä havaintoja?
tutki kohtaa ympäröivien kohtien valossa ja teoksen loppuosaa
* mitä kirjan läpi kulkevia teemoja tässä kohdassa nimenomaisesti ja implisiittisesti esitetään?
* miten tämä kohta sopii—tai ei sovi-sen välittömään kontekstiin samoin kuin koko kirjaan? Mitä oivalluksia kirjasta paljastuu?
* mitä kysymyksiä katkelma herättää kerrottavan tarinan suhteen?
* mitä johtopäätöksiä tästä kohdasta voidaan tehdä tekijästä ja tekstistä?
a note about written you should considered this paper a final version: kiinnitä huomiota kirjoittamisen laatuun ja oikolueta työsi. Pyri olemaan ytimekäs ja selkeä sekä oikea. Tämä tarkoittaa kirjoittamista tyyliin, joka on sekä akateemista että helposti lähestyttävää. Pidä yleisösi aina mielessäsi. Kirjoitat kiinnostuneille tovereillesi.
tämän esseen arvosanaksi tulee 15% lopullisesta arvosanasta.
Huom: lähetät tutkielmasi ensi viikon tunnilla. Sinua pyydetään myös tiivistämään tutkielmasi ja esittämään sen pääkohdat suullisesti oppitunnin aikana. Siksi sinun kannattaa ehkä kirjoittaa muistiin muutama ”keskustelunaihe” valmistelussa.