Kdy Začnou Děti Mluvit? Záleží na rodičích.
Když dítě začne mluvit, je to hlavní vývojový a emocionální dotykový bod. První slovo dítěte je začátkem dlouhého rozhovoru. Takže je přirozené, že rodiče by se měli divit: kdy začnou děti mluvit? V jakém věku mohou očekávat první slova dítěte? A existuje něco, co mohou rodiče udělat, aby povzbudili dítě, aby mluvilo dříve?
zatímco každé dítě je jiné, většina dětí říká svá první slova kolem svých 1. narozenin. Ale děti mohou začít komunikovat (ne-li mluvit) dlouho předtím, shromažďovat a absorbovat obrovské množství informací prostřednictvím hry, pozorování a interakce s rodiči. Tato informace se nakonec stane základem jejich dětské řeči. Takže zatímco rodiče nemusí přesně učit své dítě mluvit, nejlepší způsob, jak rodiče pomoci svým dětem říci jejich první slova a pomoci jejich jazykovému rozvoji obecně vzkvétat, je mluvit s nimi.
„Rodiče mohou pomoci dětem rozvíjet jazykové věnovat pozornost, aby dítě podněty, jako úsměvy a pohled očí, dívá přímo do dětských očí, a reagovat s trochou dítě hlas,“ říká Melanie Potock, dětská řeč-jazyk patolog, specialista krmení, a plodný autor. Ukazuje se, že high-posazený, zpívat písně, hlasem lidu vrátit k používání před štěňata a miminka je univerzální způsob, jak pro rodiče, jak komunikovat základní zvuky, aby děti a pomoci jim naučit se mluvit. Je tu víc mluvit o dětech, než používat zpěvný hlas, ačkoli. Čekání na odpověď dítěte jim může pomoci zjistit, že konverzace není pouze jednostranná.
„nejlepší způsob, jak pomoci dětem naučit se mluvit, je vést rozhovor s dítětem tam a zpět,“ dodává Potock. „Řeknete něco, když se podíváte na jejich malou tvář a pak … počkejte na to. Pauza až na tři sekundy. To ‚pauzy‘ je hra-changer a je používán řeč-patologové jazyka na pomoc děti, batolata a dokonce i školního věku, děti rozvíjet lepší jazykové dovednosti.“
jistě, dítě pravděpodobně nezačne mluvit, zvláště pokud je mladší 8 měsíců – alespoň ne srozumitelně. Ale pokud vůbec odpoví-úsměv — coo, blábol-rodiče by jim měli odpovědět zpět. V tu chvíli se snaží zapojit, i když zrovna nemluví.
Jak Děti Začnou Mluvit v Prvním Roce
- Mluvit na děti ze dne na den – dlouho předtím, než mají možnost odpovědět svými slovy, děti se učí tím, že pozoruje.
- dejte jim šanci odpovědět-když se tyto rodící se dovednosti začnou projevovat jako základní zvuky, měli by rodiče konverzovat se svým dítětem a pozastavit se o tři sekundy, aby jim umožnili odpověď.
- konverzujte před nimi-pravidelná konverzace na večeři může pomoci kojencům a batolatům zlepšit jejich jazykovou konverzaci, takže se nemusíte hloupnout dialog na večeři.
- fyziologie může zpozdit řeč-rozštěpy rtů a patra mohou zpozdit řeč, stejně jako ztráta sluchu. Rodiče by měli mluvit se svým pediatrem, pokud mají nějaké obavy.
- Vývojové rozdíly mohou oddálit projev, příliš – každý stát má dostupné zdroje pro rodiče posoudit jejich děti pro vývojové zpoždění.
poté, co děti řeknou své první slovo, jejich jazyk a slovní zásoba se nadále rychle rozvíjejí. Někdy to může být frustrující doba, kdy děti rozumějí ostatním a chtějí mluvit, ale jejich výslovnost a artikulace ještě dohnaly. Ale podle věku 2, děti by měly být schopny odpovědět na jednoduché pokyny a otázky a identifikovat věci na dohled.
„děti se učí posloucháním delších konverzací na pozadí, ale také napodobováním jednoduchých krátkých frází,“ říká Potock. „Během prvního roku, když cvičíte model, počkejte a reagujte na metodu, zaměřte se na jednotlivá slova, která chcete modelovat. Jak dítě vyvíjí jednoslovnou slovní zásobu, jste připraveni modelovat dvouslovné fráze a pozastavit odpověď dítěte. Poté přejděte na tři slovní fráze atd. Podle věku 3, děti by měly mluvit alespoň tříslovnou frází s lehkostí a lidé mimo nejbližší rodinu by měli být schopni porozumět většině toho, co dítě říká.
jak dochází ke zpoždění řeči
děti samozřejmě mohou říkat svá první slova nebo začít mluvit až mnohem později, a to i při velkém zapojení rodičů. Zpoždění může být způsobeno libovolným počtem faktorů. Příliš mnoho času na obrazovce může například vést ke zpožděnému slovnímu projevu. Rodiče se tomuto problému mohou snadno vyhnout, ale jiné nejsou tak jednoduché.
„Další faktory mimo vliv rodičů, které určují slovní zásoby, výslovnosti a osvojování jazyka může zahrnovat fyzické problémy, jako jsou významné ankyloglossia (jazyk-tie), rozštěp rtu nebo patra a další strukturální problémy v ústech,“ vysvětluje Potock. „Sluch je také životně důležitý pro vývoj jazyka a všechny děti by měly být vyšetřeny na ztrátu sluchu při narození a sledovány pediatrem při všech kontrolách.“
ztráta sluchu může být způsobena vrozeným stavem nebo onemocněním, jako jsou spalničky, plané neštovice nebo chřipka. Poranění hlavy může také způsobit ztrátu sluchu. Dokonce i běžné ušní infekce mohou způsobit nahromadění zánětu a tekutiny za ušním bubínkem, které přímo ovlivňuje vývoj řeči a jazyka dítěte.
zpoždění řeči a jazyka může být také způsobeno problémy, jako je porucha autistického spektra (ASD) a vývojové zpoždění. Pokud dítě nezačalo mluvit do 12 měsíců, nemusí to být nutně důvod k obavám, ale rodiče by měli diskutovat o jakýchkoli obavách o vývoji svého dítěte se svým pediatrem.
Leave a Reply