Articles

§ 504 Plán

termín „504 Plán“ se vztahuje na plán, vyvinutý pro splnění požadavků federální zákon, který zakazuje diskriminaci lidí se zdravotním postižením, § 504 zákona Rehabilitation Act z roku 1973 (obyčejně odkazoval se na jako „§ 504“). Na 504 Plán stanoví opatření, bude škola mít, aby ujistěte se, že student s diabetem je zdravotně bezpečný, má stejný přístup ke vzdělání jako ostatní děti, a je s nimi zacházeno spravedlivě. Je to nástroj, který lze použít k zajištění toho, aby studenti, rodiče/opatrovníci a zaměstnanci školy pochopili své povinnosti a minimalizovali nedorozumění.

podívejte se na náš vzorový plán 504, který je k dispozici níže. Uvádí širokou škálu služeb a úprav, které studenti s diabetem často potřebují, od mateřských škol až po seniory středních škol. Všechny plány by měly specifikovat, že zaměstnanci školy musí být vyškoleni, aby rozpoznali hypoglykémii a hyperglykémii a reagovali v souladu s plánem lékařského řízení diabetu dítěte.

každý plán by však měl být individualizován podle konkrétních potřeb, schopností a zdravotního stavu jednotlivého studenta. Je důležité zahrnout pouze ustanovení, která jsou relevantní pro konkrétní dítě. Například část o samosprávě by pravděpodobně nebyla zahrnuta do plánu mateřské školy. Schopnost přinést glukometr v krvi během zkoušky je však pro studenta střední školy kritická.

  • ke Stažení na Model 504 Plán jako PDF
  • ke Stažení na Model 504 Plán jako Word dokument
  • ke Stažení na Model 504 Plán jako PDF ve španělštině

Některé školní obvody raději používat jejich vlastní 504 Plán formě. To je naprosto v pořádku, pokud obsahuje jazyk, který vhodně splňuje všechny potřeby péče o diabetes studenta ve škole. Záleží na obsahu.

Typické ustanovení 504 plány:

  • Více zaměstnanci jsou vyškoleni, aby kontrolu hladiny glukózy v krvi a spravovat insulinand glukagonu.
  • Všichni zaměstnanci školy, včetně učitelů, trenérů a řidičů autobusů—, kteří jsou v pravidelném kontaktu se studentem vědět, jak rozpoznat, vysoké a nízké hladiny glukózy v krvi a vhodně reagovat.
  • schopní studenti se mohou samostatně řídit kdekoli a kdykoli a udržovat si s sebou zásoby diabetu.
  • ve třídě je poskytována potřebná pomoc pro zvýšení bezpečnosti a snížení zmeškaného času ve třídě.
  • plná účast na všech sportovních, mimoškolních aktivitách a exkurzích s nezbytnou asistencí a/nebo dohledem nad diabetem.
  • povolení jíst kdykoli a kdekoli je to nutné, včetně oběda ve vhodnou dobu s dostatkem času na dokončení jídla.
  • povolení k dalším výletům do koupelny nebo vodní fontány.
  • povolení k mimořádným absencím pro lékařské schůzky a dny nemoci bez trestu.
  • alternativní opatření pro čas ve třídě zmeškaný pro lékařské schůzky z důvodu období vysoké nebo nízké hladiny glukózy v krvi nebo nemoci související s diabetem.